2017年秋人教版九年级历史下册课件:第13课 动荡的中东地区 （共15张PPT）

第13课　动荡的中东地区 目标导航 知识网络 课前预习 随堂检测 课后作业 课堂合作探究 目标导航 课程标准 考纲要求 了解形成中东地区动荡局面的原因以及对解决该地区问题作出突出贡献的历史人物。 知识网络 课前预习 一、战火频仍的中东 1．背景 （1）一战后，英国获得了巴勒斯坦地区的“__________”，支持__________富国主义运动。 （2）二战后，联合国大会通过了巴勒斯坦地区“__________”，建立一个__________国家和一个__________国家的决议。 （3）1948年，犹太人国家__________国建立。 2．战争：以色列国家成立后至1973年，阿拉伯国家和以色列国之间就发生了 次战争，史称“ 战争”。 委任统治权 犹太 犹太 以色列 四 中东 阿拉伯 分治 二、中东地区错综复杂的矛盾 1．地理位置、战略位置极为重要，__________十分丰富。 2． 介入，使问题复杂化。 3．历史、__________、__________等因素，使矛盾更加复杂化。 __________不断扩张，侵占阿拉伯人的家园；对珍贵________的争夺也加剧了冲突；犹太教、基督教和伊斯兰教都把________城看作自己的“圣城”，希望取得对城市的控制权。 4．关键：__________冲突成为中东问题的关键。 宗教 种族 石油资源 以色列 水源 耶路撒冷 巴以 列强 课堂合作探究 1.结合有关史实，说一说巴勒斯坦问题的由来。 (1)历史上犹太人和阿拉伯人都曾经在巴勒斯坦地区居住过。1世纪时，在外族入侵和迫害下，犹太人背井离乡流散到世界各地。7世纪时，巴勒斯坦地区成为阿拉伯帝国的一部分，阿拉伯人成为这一地区的主要居民。 (2)第一次世界大战后，英国获得这一地区的“委任统治权”，英国支持犹太复国主义运动，流散到世界各地的犹太人陆续迁往巴勒斯坦地区。 (3)第二次世界大战后，联合国大会通过了巴勒斯坦地区“分治”，建立一个犹太国家和一个阿拉伯国家的决议。 (4)1948年，犹太国家以色列建立，但随即中东战争爆发，以色列占领联合国划给“阿拉伯国”的大片土地，而阿拉伯国家没有建立起来，大批巴勒斯坦人失去家园，沦为难民。此后二十多年间爆发了四次中东战争，巴勒斯坦问题变得长期化和复杂化。 2.中东地区的重要性和该地区问题的复杂性表