2017年秋新部编版七年级历史上册课件:第8课　百家争鸣 （共24张PPT）

第二单元　夏商周时期： 早期国家的产生与社会变革 第8课　百家争鸣 七年级上册历史（人教版） * back * back * 春秋战国时期的社会变革与思想变革。 春秋战国时期是奴隶制向封建制过渡的时代，是争霸称雄、变革图强的时代，又是一个“百花齐放、百家争鸣”的时代。老子、孔子、孟子等思想家就大家关心的问题，站在各自的立场上各抒己见，彼此辩驳，从而推动了我国历史上的思想大发展。 春秋战国时期的社会变革和思想变革，相互影响，相互促进，推动着历史向前发展。 【例题】郭沫若说“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代”，是因为春秋战国时期出现(　　) A．竞相改革的时代风潮 B．诸侯争霸局面 C．百家争鸣的活跃局面 D．商业繁荣局面 C 【解析】这是一道材料选择题，主要考查对材料的理解能力。战国时期社会发生急剧变化，许多思想家对此提出不同看法，纷纷著书立说，宣传自己的主张，批驳他人的主张，从而形成了“百家争鸣”的局面，这也是“学术思想史”的“黄金时代”。A、B两项属于政治领域，D项属于经济领域，这三项不切合材料中的“学术思想”这一关键词语。答案是C。 对应训练 1．有学者认为：“孔子之道，远传于四域之外，东经朝鲜，波及日本……”外国朋友要了解“孔子之道”可以参阅(　　) A．《墨子》　　　　　　　 B．《道德经》 C．《论语》 D．《韩非子》 C 2．春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为：“全面归服自然的隐士派”“专制君主的参谋集团”“劳苦大众的行动帮会”“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序指出它们分别代表哪一学派(　　) A．儒、道、墨、法 B．法、儒、道、墨 C．儒、法、道、墨 D．道、法、墨、儒 D 3．推动战国时期出现“百家争鸣”局面的根本因素是(　　) A．井田制瓦解 B．频繁的争霸战争 C．社会大变革 D．新兴地主的产生 C 1．认为“一阴一阳谓之道”，事物都包含对立的两方面，对立的双方又相互转化，这是谁的观点( ) A．老子　　　B．孔子　　　 C.韩非　　　D．墨子 2．他是道家学派的创始人，善于从正反两方面思考问题，曾说：“我那坚硬的牙齿早就掉了，可我那柔软的舌头还在！”下列属于他思想的是( ) A．仁政 B．无为 C．兼爱 D．法治 A B