教科版物理第一章1.2 长度、时间的测量(2课时)35张PPT

2017-09-03
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 2.测量:实验探究的重要环节
类型 课件
知识点 长度的单位
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.01 MB
发布时间 2017-09-03
更新时间 2017-09-03
作者 djz
品牌系列 -
审核时间 2017-09-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6612210.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二节(共2课时) 长度与时间的测量 第一章 走进实验室 长度的单位 国际 单位 生活中其它 常用的单位 米 m 千米 km 分米 dm 厘米 cm 毫米 mm 微米 μm 纳米 nm 单位间换算关系 1km = 103 m 1m = 10 dm 1dm = 10 cm 1cm = 10 mm 1mm = 103μm 1μm = 103 nm 1m = 103 mm 1mm = 10-3 m 1m = 109 nm 1nm = 10-9 m 一、长度的单位 ◆◆活动体验: 1m、1dm、1cm 、1 mm 究竟有多长? ◆◆单位常识与换算 1、500m= µm 860nm= m 2、给下列物体的长度标出单位: • 中学生身高大约15.7 . • 粉笔盒高度大约为8 . • 一根细铜丝的直径约为0.5 . • 讲桌的高度大约为0.75____,合____cm 5×108 8.6×10-7 dm cm mm m 75 二、正确使用刻度尺 (1)会认: 认清刻度尺的单位、零刻度线 的位置、量程、分度值. 零刻度线 量程: 0 ~ 8 cm 单位 分度值:1mm 或0.1cm (2)、会放: 刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体,与所测长度平行,不能倾斜。 × × √ 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4

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