2018版高考语文(新课标)一轮复习课件+练好地方卷:专题一 正确使用词语(包括熟语) (3份打包)

2017-08-21
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.58 MB
发布时间 2017-08-21
更新时间 2023-04-09
作者 葡萄鱼蕃茄
品牌系列 -
审核时间 2017-08-21
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来源 学科网

内容正文:

学案2 正确使用实词和虚词 * 类型一 正确使用实词 实词是指有实在意义,能够单独充当句子成分,一般能单独回答问题的词。它主要包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六大类。名词、动词、形容词为考查重点,以辨析近义词为主。近义实词的辨析是重点也是难点,辨析的关键是同中求异,“求异”时通常从词义的轻重、范围大小,词语的感情色彩、语体色彩、词性,词语的构词能力、适用对象、搭配习惯等多角度切入比较,同时还要密切联系它们的使用语境。 例说实词辨析要“9看” 一 调研典范题型领悟解题方法 在下列句子的画横线处,填入恰当的词语,并说明选择理由。 例1 岳飞被秦桧________,以“莫须有”的罪名杀害了。(诬蔑/诬陷) 选词:(  ) 理由:______________________________________ [答案] 选词:(诬陷) 理由:这两个词都有“硬说别人做了坏事”之意,但“诬蔑”指捏造事实,破坏别人的名誉,词义轻;“诬陷”指妄加罪名,进行人身陷害,词义较重。故应填“诬陷”。 名师教你解题 例说实词辨析要“9看”之(1) 看词义的轻重。 词义的轻重不同,它的用法也就不一样。一组词的意义基本相同,但是有的表示程度深、性质重,有的表示程度浅、性质轻。 如[例1]中,“诬蔑”指捏造事实,破坏别人的名誉,词义轻;“诬陷”指妄加罪名,进行人身陷害,词义较重。   例2 边城明净的________,教化着朴实的人们。(风光/景象) 选词:(  ) 理由:______________________________________ [答案] 选词:(风光) 理由:“风光”即风景,指一定地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象形成的可供人观赏的景象,还表现景象对人的积极影响。故选“风光”。 名师教你解题 例说实词辨析要“9看”之(2) 看适用范围。 有很多近义词适用范围的大小是不同的,有的大一些,有的小一些;有的概括的是事物总的方面,有的概括的是其中的某一方面。只有准确把握词语的适用范围,才能正确地辨别。 如[例2]中,“风光”指一定地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象形成的可供人观赏的景象,还表现景象对人的积极影响,其适用范围比景象小。 词义范围的大小还表现在有的词是指事物的集合体,有的则是指事物的个体,前者如“河流”“书籍”“树木”,后者如“河”“书”“树”。   例3 尽管这只是一次________,但民警与保安迅速出击,表明本市第一个进入校园的电子保安系统已经成功地开通了。(演练/演示) 选词:(  ) 理由:______________________________________ [答案] 选词:(演练) 理由:“演练”侧重于“练”,即训练,练习;“演示”侧重于“示”,示范。结合语境,应选“演练”。 名师教你解题 例说实词辨析要“9看”之(3) 看表达侧重。 对近义词词义的辨析,关键是分析不同语素的意义。辨明了近义词中词义的侧重点,不同语素的意义也就清楚了。名词近义词的侧重点,往往在所指的事物现象的特点方面。动词近义词的侧重点,往往在所指动作的方式、方法或动作的结果方面。形容词近义词的侧重点,往往在所指的状态和性质方面。 如[例3]中“演练”侧重于“练”,训练;“演示”侧重于“示”,示范。   例4 [2014·山东省卷]有关领导在会议上强调,要重视秋冬季森林防火工作,一旦发现火情,就要及时处置,严防火势________。(蔓延/曼延) 选词:(  ) 理由:______________________________________ [答案] 选词:(蔓延) 理由:“蔓延”比喻像蔓草一样向周围扩展,如“火势蔓延”,而“曼延”指连绵不断,如“山路曲折曼延”。根据句意,应选“蔓延”。 名师教你解题 例说实词辨析要“9看”之(4) 看适用对象。 有很多实词有特定的适用对象。辨析适用对象的差异也是区分实词的方法之一。主要看词语是用于自己还是用于他人,是表谦称还是表敬称,是适用于一般对象还是适用于特定对象。 如[例4]中,“蔓延”比喻像蔓草一样向周围扩展,常用来形容火势等;而“曼延”指连绵不断,常用来形容山路。   例5 [2014·北京市卷]对联的撰写,往往注重其________与品味。(蕴含/内涵) 选词:(  ) 理由:______________________________________ [答案] 选词:(内涵) 理由:“蕴含”有两个义项:①动词,包含;②动词,表示判断中前后两个命题间存在的某一种条件关系。两个义项均不能与“品味”并列。而“内涵”表示人或事物内在的涵养,符合句意。 例6 家庭的________使他从小对美就有敏锐的感悟,乡村丰富的色彩和生动的线条使他陶醉不已。(熏陶/熏染) 选词

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