苏科版 八年级 上册 数学 第1章 全等三角形练习题(无答案)

2017-08-18
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 214 KB
发布时间 2017-08-18
更新时间 2017-08-18
作者 xkw0025
品牌系列 -
审核时间 2017-08-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6570791.html
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来源 学科网

内容正文:

全等三角形练习题 考点一:全等三角形的性质 例1:如图,△ABC≌△AEF,AB=AE,∠B=∠E,则对于结论①AC=AF,②∠FAB=∠EAB,③EF=BC,④∠EAB=∠FAC,其中正确结论的个数是( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 例2:已知:如图,△OAD≌△OBC,且∠O=70°,∠C=25°,则∠AEB= 120 度. 例3:如图,△ABC≌△ADE,且∠CAD=10°,∠B=∠D=25°,∠EAB=120°,求∠DFB和∠DGB的度数. 变式练习: 1、如图,Rt△ABC≌Rt△DBF,∠ACB=∠DFB=90°,∠D=28°,求∠GBF的度数. 考点二:全等三角形的判定 例1:如图,已知∠1=∠2,AC=AD,增加下列条件:①AB=AE;②BC=ED;③∠C=∠D;④∠B=∠E.其中能使△ABC≌△AED的条件有( ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 例2:如图,△ABC和△DAE中,∠BAC=∠DAE,AB=AE,AC=AD,连接BD,CE,求证:△ABD≌△AEC. 例3:如图,在△ABC中,AB=AC,BD=CD,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为点E、F. 求证:△BED≌△CFD. 例4:如图,在△ABC中,D是BC边上的点(不与B,C重合),F,E分别是AD及其延长线上的点,CF∥BE.请你添加一个条件,使△BDE≌△CDF(不再添加其它线段,不再标注或使用其他字母),并给出证明. (1)你添加的条件是: BD=DC(或点D是线段BC的中点)或FD=ED或CF=BE ; (2)证明: 变式练习: 1、如图,E,B,F,C四点在一条直线上,EB=CF,∠A=∠D,再添一个条件仍不能证明△ABC≌△DEF的是( ) A.AB=DE B.DF∥AC C.∠E=∠ABC D.AB∥DE 2、如图,AB=AC,要使△ABE≌△ACD,应添加的条件是 ∠B=∠C或AE=AD (添加一个条件即可). 3、(1)如图1,图2,图3,在△ABC中,分别以AB,AC为边,向△ABC外作正三角形,正四边形,正五边形,BE,CD相交于点O. ①如图1,求证:△ABE≌△ADC; ②探究:如图1,∠BOC= 120° ; 如图2,∠BOC= 90° ; 如图3,∠BOC= 72° ; (2)如图4,

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