内容正文:
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第二单元 全球战火再起
第6课 邪恶的轴心
学习目标
1. 了解德、意、日法西斯专政的建立及它们的内外政策。
2. 通过国会纵火案和反犹暴行等事例,揭露德、意、日法西斯暴行。
知识梳理
国会纵火案
犹太人
埃塞俄比亚
毕加索
南京
哈尔滨
柏林
东京
同步训练
一、单项选择题
1. “战后初期,意大利立即面临着严重的经济危机:工农业减产,失业人数大增,人民生活困苦,阶级矛盾日益尖锐,工农运动不断高涨,接二连三的短命内阁无法应付社会动乱。”这段材料说明了( )
A. 法西斯专政建立的背景
B. 法西斯专政建立的过程
C. 法西斯专政的表现
D. 法西斯专政的影响
A
2. 《安妮日记》中记载,从1940年开始,犹太人被禁止“拥有自行车,乘坐公共汽车,去电影院……”直到实行种族灭绝政策,被禁止“活下去”。该材料主要反映的是( )
A. 日本法西斯的暴行 B. 意大利法西斯的暴行
C. 德国法西斯的暴行 D. 协约国的暴行
3.“褐衫党徒直到把犹太人打得满脸淌血、浑身是伤才肯住手。许多犹太人被打得晕倒在街头。”这里的“褐衫党”应是( )
A. 法西斯党 B. 纳粹党
C. 社会党 D. 民主党
C
B
4. 1933年12月,季米特洛夫在莱比锡法庭上说:“历史的车轮在转动……在共产国际领导下的无产阶级所推动的这个车轮,无论用什么恐怖手段,判处苦刑或死刑都不能把它挡住。”这段言论针对的事件是( )
A. 意大利入侵埃塞俄比亚
B. 日本发动九一八事变
C. 德意干涉西班牙内战
D. 纳粹党制造国会纵火案
D
5. 右图是二战期间英国的一幅漫画“三头怪兽”。怪兽的头部代表德国(希特勒),腰部代表意大利(墨索里尼)。请你根据所学知识判断,尾部代表哪个国家?( )
A. 英国
B. 日本
C. 美国
D. 苏联
B
6. 近年来,日本不断歪曲历史,美化侵略史实。对于九一八事变,日本教科书大肆渲