北师大版九年级下册历史课件：6邪恶的轴心 (共28张PPT)

北京师范大学出版社 九年级 | 下册 第二单元 ·全球战火再起 邪恶的轴心 * 北京师范大学出版社 九年级 | 下册 经济大危机 美 国 罗斯福新政 德意日 法西斯专政 各国为了摆脱危机 寻找出路 1929—1933年 北京师范大学出版社 九年级 | 下册 法西斯是什么意思？ 法西斯原意是“束棒”，是古罗马执政官出巡时的权利标志。现在，法西斯成了恐怖、独裁和战争的代名词。它的特点是对内实行恐怖独裁，对外积极侵略扩张。 北京师范大学出版社 九年级 | 下册 自主学习,初步掌握基础知识。 1.1933年_______出任德国总理，掌握了国家政权。他上台后，首先把矛头对准了_________，制造了“_______”案. 2.1922年，________在意大利建立法西斯专政，1937年纳粹对西班牙的一个小镇进行了地毯式轰炸，西班牙著名画家______由此创作了大型壁画_________。 3.为了摆脱__________，日本建立了法西斯专政，1937年日军攻占_______，屠杀中国军民达_______人以上；731部队基地设在_________，被称为“_________”。 希特勒 德国共产党 国会纵火 墨索里尼 毕加索 《格尔尼卡》 经济危机 南京 30万 哈尔滨 死亡工厂 北京师范大学出版社 九年级 | 下册 探究一：希特勒的法西斯恐怖 阅读教材P.29.内容，讨论德国法西斯专政形成的原因有哪几点？建立的标志是什么？主要暴行可以归纳为哪几点？ 原因 1.经济危机的沉重打击。 2.《凡尔赛和约》苛刻制裁，引发了德国的民族复仇主 义情绪。 3.纳粹党的欺骗宣传。 建立 1933年，希特勒出任德国总理，掌握国家政权，标志着德国法西斯专政的建立。 北京师范大学出版社 九年级 | 下册 德国法西斯的暴行 1933年，制造“国会纵火案”，打击德国共产党和进步势力。 德共中央主席台尔曼和保加利亚共产党领袖季米特洛夫遭逮捕。 北京师范大学出版社 九年级 | 下册 掀起反犹狂潮，屠杀犹太人，制造“水晶之夜”。其目的是煽动种族狂热，制造侵略借口。 位于波兰境内的奥斯威辛集中营(被称为”死亡工厂”) 虐杀犹太人的”毒气室” 被虐杀