内容正文:
11 杂交水稻之父——袁隆平
YW·八年级语文上册
1.整体把握文章内容。
2.理解细节描写和运用数据的作用。
3.理解课文所要表现的袁隆平的科学精神和卓越贡献。
学习目标
中国农民说,吃饭靠“两平”,一靠邓小平(责任制),二靠袁隆平(杂交稻)。
西方世界称,杂交稻是“东方魔稻”。他的成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题,而且也被认为是解决下个世纪世界性饥饿问题的法宝。国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明,誉为“第二次绿色革命”。
新课导入
袁隆平,祖籍江西德安,1930年农历七月出生于北平。1953年毕业于西南农学院,8月毕业后分配到湖南省安江农校任教,在长达19年的教学生涯中,袁隆平一面教学,一面从事生产实践、选择课题进行科学研究,开始走上了作物育种之路。
人物介绍
获联合国粮食安全保障奖
籼 黔 蕊
钵 硕 鉴
xiān
qián
ruǐ
bō
shuò
jiàn
字词积累
大相径庭:
矢志不移:
劫后余生:
经久不息:
功成名就:
表示彼此相差很远或矛盾很大。
立下志愿决不改变。
遇上灾难而侥幸活命。
经过很长的时间不停止。
功业建立了,名声也有了。
本文是一则人物通讯,报道了袁隆平在杂交水稻方面对中国和世界的卓越贡献,赞颂了他严谨认真的科学态度和矢志不移的科学精神。
整体感知
题目解说
袁隆平是世界上第一个成功地利用了水稻杂交优势的人,在国际上被称为“杂交水稻之父”。
本文按总体简介--研究历程--突出贡献可分三部分
结构分析
是什么事促使袁隆平决心从事水稻研究的?
农民向福财饿着肚子爬高高的八面山,来回40里,为集体换良种。向福财的小女儿春花因肚子饿偷吃稻种,被向福财一巴掌打倒。
描写当时农民的贫穷,揭示出袁隆平决心从事杂交水稻研究的思想基础,表现出袁隆平具有强烈的责任感和使命感,以及将自己的事业与国家和人民的需要紧密联系在一起的优秀品质。
水稻研究的重大意义
我国是世界上最大的产稻国之一,水稻种植面积为总播种面积的1/3,水稻产量占粮食总产量的40%。
从国际上看,全世界约有1/2的人以大米为主要粮食,有90多个国家种植水稻。——世界意义
培育杂交水稻最主要的困难是什么?如何解决?