2017秋(语文版)八年级语文上册教学课件:11.杂交水稻之父——袁隆平 (共27张PPT)

2017-08-14
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 11*杂交水稻之父——袁隆平
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.30 MB
发布时间 2017-08-14
更新时间 2017-08-14
作者 carazcl
品牌系列 -
审核时间 2017-08-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6558669.html
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来源 学科网

内容正文:

11 杂交水稻之父——袁隆平 YW·八年级语文上册 1.整体把握文章内容。 2.理解细节描写和运用数据的作用。 3.理解课文所要表现的袁隆平的科学精神和卓越贡献。 学习目标 中国农民说,吃饭靠“两平”,一靠邓小平(责任制),二靠袁隆平(杂交稻)。 西方世界称,杂交稻是“东方魔稻”。他的成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题,而且也被认为是解决下个世纪世界性饥饿问题的法宝。国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明,誉为“第二次绿色革命”。 新课导入 袁隆平,祖籍江西德安,1930年农历七月出生于北平。1953年毕业于西南农学院,8月毕业后分配到湖南省安江农校任教,在长达19年的教学生涯中,袁隆平一面教学,一面从事生产实践、选择课题进行科学研究,开始走上了作物育种之路。 人物介绍 获联合国粮食安全保障奖 籼 黔 蕊 钵 硕 鉴 xiān qián ruǐ bō shuò jiàn 字词积累 大相径庭: 矢志不移: 劫后余生: 经久不息: 功成名就: 表示彼此相差很远或矛盾很大。 立下志愿决不改变。 遇上灾难而侥幸活命。 经过很长的时间不停止。 功业建立了,名声也有了。 本文是一则人物通讯,报道了袁隆平在杂交水稻方面对中国和世界的卓越贡献,赞颂了他严谨认真的科学态度和矢志不移的科学精神。 整体感知  题目解说 袁隆平是世界上第一个成功地利用了水稻杂交优势的人,在国际上被称为“杂交水稻之父”。 本文按总体简介--研究历程--突出贡献可分三部分 结构分析 是什么事促使袁隆平决心从事水稻研究的? 农民向福财饿着肚子爬高高的八面山,来回40里,为集体换良种。向福财的小女儿春花因肚子饿偷吃稻种,被向福财一巴掌打倒。 描写当时农民的贫穷,揭示出袁隆平决心从事杂交水稻研究的思想基础,表现出袁隆平具有强烈的责任感和使命感,以及将自己的事业与国家和人民的需要紧密联系在一起的优秀品质。 水稻研究的重大意义 我国是世界上最大的产稻国之一,水稻种植面积为总播种面积的1/3,水稻产量占粮食总产量的40%。 从国际上看,全世界约有1/2的人以大米为主要粮食,有90多个国家种植水稻。——世界意义 培育杂交水稻最主要的困难是什么?如何解决?   

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