2017-2018学年高中物理必修1(课件+课时作业):4.1 牛顿第一定律 (2份打包)

2017-08-09
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内容正文:

课时作业(十五) 牛顿第一定律 一、单项选择题 1.下列叙述中正确的是(  ) A.只有静止或做匀速直线运动的物体才有惯性 B.做变速运动的物体没有惯性 C.力是改变惯性的原因 D.物体在任何情况下都具有惯性 解析:惯性是物体本身固有的属性,与外力作用无关,外力不可能改变一个物体的惯性.力是改变物体运动状态的原因.做变速运动的物体,其运动状态(速度)在不断改变,必须受外力的作用,这正说明物体具有惯性,要使其运动状态变化,必须对它施加力的作用.故A、B、C三项均错. 答案:D 2.在一次交通事故中,一辆载有30吨“工”字形钢材的载重汽车由于避让横穿马路的摩托车而紧急制动,结果车厢上的钢材向前冲出,压扁驾驶室.关于这起事故原因的物理分析正确的是(  ) A.由于车厢上的钢材有惯性,在汽车制动时,继续向前运动,压扁驾驶室 B.由于汽车紧急制动,使其惯性减小,而钢材惯性较大,所以继续向前运动 C.由于车厢上的钢材所受阻力太小,不足以克服其惯性,所以继续向前运动 D.由于汽车制动前的速度太大,汽车的惯性比钢材的惯性大 解析:惯性是物体的固有属性,惯性的大小取决于物体的质量,而与物体的速度无关;由于车厢上的钢材有惯性,在汽车制动时,汽车速度减小,而钢材继续向前运动,由此压扁驾驶室,造成事故,故选项A正确. 答案:A 3.火车在长直水平轨道上匀速行驶,门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起,发现仍落回到火车上原处.这是因为(  ) A.人跳起后,车厢内空气给他以向前的力,带着他随同火车一起向前运动 B.人跳起的瞬间,车厢的地板给他一个向前的力,推动他随同火车一起向前运动 C.人跳起后,车在继续向前运动,所以人落下后必定偏后一些,只是由于时间很短,偏后距离太小,不明显而已 D.人跳起后直到落地,在水平方向上和车始终具有相同的速度 解析:人跳起后,由于在水平方向不受外力的作用,根据惯性和惯性定律可知,人跳起后直到落地,在水平方向上和车始终具有相同的速度. 答案:D 4. 如图所示,在平直轨道上匀加速行驶的封闭车厢中,悬挂一个有滴管的盛油的容器.当滴管依次滴下三滴油时,三滴油落在车厢的地板上,下列说法中正确的是(  ) A.三滴油依次落在O点 B.三滴油依次落在同一位置上 C.三滴油依次落在A到O之间,而且后一滴比前一滴离O点近些 D.三滴油依次落在O到A之间,而且后一滴比前一滴离O点远些 解析:三滴油离开容器时由于惯性和车同速,在水平方向上相对车的初速度为零,在竖直方向上运动情况相同,落到车厢地板上的时间相同.在水平方向上油滴相对于车的加速度方向向左,所以在水平方向上油滴相对于车的位移方向向左,位移大小x=at2,所以三滴油依次落在同一位置上. 答案:B 5. 如图所示,一个劈形物体A,各面均光滑,放在固定的斜面上,上表面水平,在上表面上放一个光滑的小球B,劈形物体从静止开始释放,则小球在碰到斜面前的运动轨迹是(  ) A.沿斜面向下的直线   B.竖直向下的直线 C.无规则曲线 D.抛物线 解析:力是改变物体运动状态的原因,物体不受力将保持原来的静止或匀速直线运动状态.由于劈形物体A各面均光滑,所以小球B在水平方向上不受力作用,故小球B在水平方向上将保持“静止”状态,小球B由于在竖直方向上受到重力和物体A的支持力作用,运动状态改变做竖直方向的运动. 答案:B 二、多项选择题 6.下列现象中能用惯性知识解释的是(  ) A.跳远运动员的助跑速度越大,跳远成绩往往越好 B.用力将物体抛出去,物体最终要落到地面上 C.子弹离开枪口后,仍能继续高速向前飞行 D.古代打仗时,使用绊马索能将敌方飞奔的马绊倒 答案:ACD 7.关于惯性在实际中的应用,下列说法中正确的是(  ) A.运动员在跳远时的助跑是为了增大起跳时的惯性 B.运动员在掷标枪时的助跑是为了利用惯性 C.手扶拖拉机的飞轮做得很重,是为了增大它转动的惯性 D.战斗机在空战时,甩掉副油箱是为了减小惯性,提高飞行的灵活性 解析:惯性只与质量有关,只有改变了质量才能改变惯性,助跑是利用惯性,并不能改变惯性,所以选项A错误,选项B正确;惯性的大小由质量量度,质量越小,惯性越小,运动状态就越容易改变,越灵活,故选项C、D正确. 答案:BCD 8.下列对运动的认识正确的是(  ) A.亚里士多德认为物体的自然状态是静止的,只有当它受到力的作用才会运动 B.伽利略认为力不是维持物体运动的原因 C.牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度,而不仅仅是使之运动 D.伽利略根据理想实验推出,如果没有摩擦,在水平面上的物体,一旦具有某一个速度,将保持这个速度继续运动下去 解析:亚里士多德对运动的认识是错误的,力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因.牛顿认为力是改变物体运动状态的原因,并不是使物体运动的原因
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