2017秋岳麓版九年级历史上册优秀教学课件:第16课 俄国农奴制改革和日本明治维新 (2份打包)

2017-08-03
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第16课 俄国农奴制改革和日本明治维新
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 18.59 MB
发布时间 2017-08-03
更新时间 2023-04-09
作者 carazcl
品牌系列 -
审核时间 2017-08-03
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来源 学科网

内容正文:

九年级历史上册(YL) 教学课件 第16课 俄国农奴制改革和日本明治维新 第四单元 资产阶级统治的巩固扩大和国际工人运动 日本黑船来航 新课导入 “黑船”事件,美国敲开了日本的大门,其他帝国主义国家纷纷效仿,一向以中国作为学习榜样的日本,面临着跟中国相同的命运。面对这一局势,日本何去何从?在同一时期的俄国又发生了哪些大事呢? 学习目标 1.讲述俄国废除农奴制法令的主要内容,认识农奴制改革的历史作用。 2.简述明治维新的主要内容,探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。 1. 背景 (1)农奴制阻碍资本主义的发展。 (2)出现严重的农奴制危机,革命不断爆发。 一、俄国废除农奴制(1861年) 课文讲解 亚历山大二世 1856年,亚历山大二世在谈到废除农奴制问题时说:“与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。” 谈谈你对这句话的理解。俄国沙皇改革的主要目的是什么? 2.目的及内容 (1)目的:挽救统治危机。 (2)内容: 签署废除农奴制度的法令。 ㈠农奴在法律上是“自由人”,地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。 ㈡农民在获得“解放”时通过赎买可得到一块份地。 3.性质和影响 宣布农奴获得人身自由 农奴获得“解放”时,高价赎买份地 自由劳动力 巨额资金 资产阶级性质的改革 国内市场 (1)性质 有利于俄国资本主义的发展,使俄国走上了资本主义发展的道路,是俄国历史上一个重大的转折点,但留下了大量封建残余。 (2)影响 你认为应怎样评价1861年改革? 进步性——改革废除了封建农奴制,有利于资本主义的发展,是俄国历史上的重大转折点。 局限性——①保留大量封建残余,主要指保留了沙皇专制制度和封建土地所有制。②农民取得的“份地”面积小、质量差,在取得“份地”时需要出钱赎买,赎买的价格比当时的地价要高出几倍。俄国用牺牲农民利益的办法去换取资本主义的发展,对俄国历史的发展产生了很大的消极影响,致使俄国农民长期贫困,购买力低,国内市场狭小,影响了资本主义进一步发展。这次改革是对农民的一次大规模的掠夺。 农奴制废除后的农民 农奴制废除后的“伏尔加河上的纤夫” 列表比较俄国彼得一世改革与1861年改革的背景、性质与影响。 名 称 背 景 性 质 影 响 彼得一世改革 封建国家落后 封建制度的自我调整 推动了社会进步,增强了国力,巩固了沙皇专制制度,为俄国对外扩张奠定了基础。 1861年改革 农奴制 危机严 重 资产阶 级性质 的改革 促进俄国资本主义的发展,是俄国历史上的一个重大转折点。但改革保留了大量的封建残余。 仔细观察下列一组图片,你能简要概括19世纪中期幕府统治面临的严重危机吗? ——内忧外患 二、日本明治维新(1868年) 1.幕府统治危机 日本封建等级示意图 封建统治阶级 天皇 将军 大名 武士 士 农 工 商 19世纪的日本手工工场 德川幕府时期的武士 武士经济地位下降,对现实不满,产生了改变现状的要求。 幕府末年米价的上涨表 美东印度舰队司令柏利以武力叩关 1854年,美国强迫日本签订了不平等的《日美亲善条约》。在美国强行打开日本的大门后,西方列强纷纷侵入日本。日本主权开始丧失,经济遭到破坏。 美国舰队登陆日本1853年 柏利在东京港登陆 (1)原因:面对内忧外患的严峻形势,武士、商人、资本家、新兴地主等组成倒幕派,开展倒幕活动。 (2)结果:1868年,倒幕派军队推翻幕府统治。1869年,明治政府迁都东京。 2.武装倒幕 (1)开始时间:1861年 (2)在位皇帝:明治天皇 (3)性质:资产阶级性质的改革 3.1861年明治维新 明治天皇 ①政治上: ②经济上: ③军事上: ④文化上: 消除封建割据,加强中央集权。 创办近代企业,引进西方技术。 允许土地买卖,承认土地私有。 改革封建军制,建立近代化军队。 提倡文明开化,大力发展教育。 (4)主要内容: 明治政府召开劝业博览会 国营企业——富冈缫丝厂 东京—横滨铁路通车图 明治天皇在1904年东京工业博览会的开幕式上 日本赴欧美参观团出港 明治时期兴办的小学 明治时期教育普及率 明治初期的小学 穿西装的 政府官员 剪发 吃火锅 日本的西洋舞会 4.评价 ①使日本走上了发展资本主义的道路。 ②摆脱了沦为半殖民地的命运,是日本上的重大转折。 ①走上了对外侵略扩张的军国主义道路。 ②保留大量的封建残余势力。 (2)局限性: (1)进步性: 1.改革创新,与时俱进顺应历史进步的潮流 2.科教兴国 3.善于向他国学习,取其精华 日本从“锁国”到被迫“开国”,进而主动学习外国先进科学技术的历史性转变,给我们带来了哪些历史启示? 动脑筋 为什么日本明治维
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