[中学联盟]江苏省启东市天汾初级中学苏教版语文七年级上册教案：二十四 梦溪笔谈

   教学准备 1.   教学目标 1、正确、流利地背诵默写课文，并掌握理解性默写。 2、积累文学常识、翻译文言词句。 3、能根据课文内容分析问题，了解生物防治的作用以及我国古代高超的建筑技术。[来源:学科网ZXXK] 2.   教学重点/难点 1、正确、流利地背诵默写课文，并掌握理解性默写。 2、积累文学常识、翻译文言词句。 3.   教学用具 4.   标签    教学过程 导入： 同学们，今天我们一起来复习《梦溪笔谈二则》。  一、文学常识    1、《梦溪笔谈》选自于__ __，作者____，是我国____时期著名的__家。 二、文言现象积累 （一）字音 蝎（   ）喙（   ）钳（   ）穰（   ）傍（   ） 梵天寺（ ）患（  ）喻皓(   )  贻(     )讫(     ) 箧(   ) （二）、实词、虚词的解决 1、（1）、庆州界生子方虫   界：地区 方为秋田之害   方：正当、正在；为：成为 其喙有钳       其：它的 则以钳搏之     则：就    以：用 千万蔽地       蔽：遮盖   蔽地；遍地 悉为两段       悉：都，全 岁以大穰       岁：年成  以：因 [来源:学科网ZXXK] 穰：庄稼丰收 其虫旧曾有之   其：这种 土人：当地人 ②辨别虚词的用法 方为秋田之害      （  助词，的    ） 则以钳搏之        （它们，代子方虫） 之    其虫旧曾有之      （语气助词，无实义） 土人谓之傍不肯    （它，指子方虫的天敌） 以虫治虫          （    用     ） 以    岁以大穰          （    因     ） 不以疾也          （    如     ） 2、钱帅登之：之，正在修建的木塔 患其塔动：患，嫌、担心；其，这，这个 方两三级：方，才 乃以瓦布之：乃，于是；以，用；之，木塔 贻以金钗：贻，赠给；以，用、把 但逐层布板讫：但，只；迄，终了、完毕 便实钉之：实，使坚实；之，指木板[来源:学科网] 匠师如其言：如，遵照；其，他的，指喻皓的 盖钉板上下弥束：盖，因为 人履其板：履，走、踩踏；其，那 （2）通假字；人皆伏其精练：伏，同“服”，佩服 （3）古今异义 但：古义，只         今义，转折连词，但是 如：古义，遵照