2017-2018学年北师大版九年级历史上册（遵义专用）课件:第22课 引领时代的思考 （共17张PPT）

课堂导学案 批判天主教会、封建专制、教权 对象神学等级制度 易混辨忻 1.文艺复兴和启蒙运动 想 人文主义理性主义 文艺复兴启蒙运动 时间14-17世纪17-18世纪 符点没有描绘未来描绘了未来蓝 蓝图 图 资本主义已进 资本主义萌芽 涉及集中于文学、主要在政治思 入工厂手工业 背景时期,资产阶 领域|艺术领域想领域 时期,资产阶级 级力量较弱 力量较强 借助于古希公开提出无神 源于英国,以 运动兴起于意大利 批判腊、古罗马的论思想,公开 法国为中心 范围盛行于欧洲 形式文化,披着宗向天主教神学 世界范围 教外衣 挑战 相①都是资本主义产生和发展在意 促进了文学 同识形态领域里的反映;2都属于 为资产阶级革命 艺术、思想的 点资产阶级反封建的思想解放运动 和资产阶级统治 作用发展和近代 自然科学的作了思想动员和 理论准备 诞生 知识记 解题岁泻 摧毁专制反封建,启蒙 透过现象,抓住本质 思想有理论。理性主义作核 对历史课的学习,要注意 心,天赋人权说平等。 分析历史现象背后所反映的 自由安全要抗争,三权本质的东西。如俄国、日本改 分立相制衡。革命思想广宣革的内容是具体的历史事实, 传,反对封建成尖兵。 是现象,但还不能抓住本质 只有通过对具体措施或现象|这些问题,我们知道俄国改革 的分析,才能找到它的本质。最终走上了资本主义发展的 如学习“1861年俄国改革”的道路。这样便抓住了这次改 内容时,应思考:俄国革命的革的本质。 内容有哪些?这些内容最有 利于哪个阶段?对国家的发 展产生了怎样的影响?通过 02当堂评价素 当 知识点○冲出思想的牢笼 文艺复兴和启蒙 运动有何异同? 1.某同学搜集到下列人物图片,欲将他们的贡献归纳到一个主题中,这个主题 应是 但丁 伏尔泰 陈独秀 马克思 A.资产阶级革命 B.思想解放运动 C.国际工人运动 D.近代文学艺术 知识点理性的追求 2.17—18世纪的启蒙运动,被称为欧洲的第二次思想解放运动,其核心思想是 自由主义 B.人文主义 C.理性主义 D.民生主义 3.启蒙思想为法国大革命奠定了思想基础,下列人物属于法国启蒙思想家的有 ①莎士比亚②伏尔泰③孟德斯鸠④卢梭 A.①②③3 B.①③④ C.②③④ D.①②④ 4.(2017·遵义中考模拟)18世纪法国启蒙运动人才辈出,影响巨大。其中, 有个著名思想家把教皇比作“两足禽