精品解析:【全国省级联考】河南省中原名校2016-2017学年高二下学期期末检测文数试题

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2017-07-16
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2017-2018
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.34 MB
发布时间 2017-07-16
更新时间 2024-01-06
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2017-07-16
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来源 学科网

内容正文:

中原名校2016—2017学年期末检测 高二数学(文)试题 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每个小题给出的四个选项中,有且只有一项符合题目要求. 1. 已知全集,集合 ,则( ) A. B. C. D. 2. 设复数满足,则 A. B. C. D. 3. 为了判断两个分类变量X与Y之间是否有关系,应用独立性检验法算得的观测值为6,附:临界值表如下: 则下列说法正确的是( ) A. 有95%的把握认为X与Y有关系 B. 有99%的把握认为X与Y有关系 C. 有99.5%的把握认为X与Y有关系 D. 有99.9%的把握认为X与Y有关系 4. 设,向量,且,则( ) A. -4 B. C. D. 20 5. 下列四个结论: ①若“”是真命题,则可能是真命题; ②命题“”的否定是“”; ③“且”是“”的充要条件; ④当时,幂函数在区间上单调递减.其中正确的结论个数是 A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 6. 已知函数,则 A. 是奇函数,且在R上是增函数 B. 是偶函数,且在R上是增函数 C. 是奇函数,且在R上是减函数 D. 是偶函数,且在R上是减函数 7. 在单调递减等差数列中,若,则( ) A. 1 B. 2 C. D. 3 8. 已知是定义在上的奇函数,且当时,,则函数的零点的个数是( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 9. 函数图象大致是( ) A. B. C. D. 10. 若将函数的图象向右平移个单位长度得到函数的图象,则的最小值为( ) A. B. C. D. 11. 如果函数y=f(x)在区间I上是增函数,且函数y=在区间I上是减函数,那么称函数y=f(x)是区间I上的“缓增函数”,区间I叫做“缓增区间”.若函数f(x)=x2-x+是区间I上的“缓增函数”,则“缓增区间”I为( ) A. [1,+∞) B. [0,] C. [0,1] D. [1,] 12. 已知函数,若是函数的唯一一个极值点,则实数k的取值范围为(  ) A. B. C. D. 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分. 13. 已知的定义域是,则的定义域是____________. 14. 已知曲线的切线过原点,则此切线的斜率为__________. 15. 已知是R上的偶函数,是R上的奇函数,且,若,则________________. 16. 已知函数的定义域为A,不等式在时恒成立,则实数的取值范围为________________. 三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出必要的文字说明或推理、验算过程. 17. 设函数,记不等式的解集为A. (1)当时,求集合A; (2)若,求实数的取值范围. 18. 已知是二次函数,满足且. (1)求解析式; (2)当时,使不等式成立,求实数的范围. 19. 如图,在长方体中,分别为的中点. (1)证明:平面平面; (2)证明:平面; (3)若正方体棱长为,求四面体的体积. 20. 已知椭圆C的中心在原点,一个焦点F(-2,0),且长轴长与短轴长的比为, (1)求椭圆C方程; (2)设点M(m,0)在椭圆C的长轴上,设点P是椭圆上的任意一点,若当最小时,点P恰好落在椭圆的右顶点,求实数m的取值范围. 21. 已知 (1)求函数在区间上的最小值; (2)对一切实数恒成立,求实数取值范围. 22. 在直角坐标系xOy中,直线l1的参数方程为(t为参数),直线l2的参数方程为.设l1与l2的交点为P,当k变化时,P的轨迹为曲线C. (1)写出C的普通方程; (2)以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,设,M为l3与C的交点,求M的极径. 23. 已知函数,. (1)当时,求不等式的解集; (2)若不等式的解集包含[–1,1],求的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 中原名校2016—2017学年期末检测 高二数学(文)试题 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每个小题给出的四个选项中,有且只有一项符合题目要求. 1. 已知全集,集合 ,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】本题考查了一元二次不等式的解法以及补集的运算,考查了同学们解决集合问题的能力. 因为集合,全集,所以,故选C. 2. 设复数满足,则 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析: 考点:复数的运算 3. 为了判断两个分类变量X与Y之间是否有关系,应用

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