[中学联盟]内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第二中学八年级语文下册课件:2 我的母亲 （共39张PPT）

我 的 母 亲 胡 适 1、读准加横线字的音： 文绉绉( ) 宽恕 （ ）眼翳( ) 麇先生（ ）庶祖母( ) 佃户( ) 吹笙 ( ) 2、解释词语： 轻薄： zhōu shù yì méi shù 言语举动带有轻佻和玩弄意味 di à n sh ē ng 学习目标 1、了解作者及其母亲。 2、学习本文抓住生活片段、善用侧面烘托来刻画人物的方法。 国学大师： 胡适（1891一1962），字适之。安徽绩溪人，幼年 在私塾学习。14岁到上海求学。 1910年考取官费赴美留学，一生共获取36个博士头衔。1917年7月回国。曾任北京大学教授、校长，国民党政府驻美国大使等职务。对新文化运动、新文学革命做出了一定的贡献。代表作有《文学改良刍议》，新诗集《尝试集》。 初读，整体感知 自学指导一： 诵读文本，找出胡适对她母亲的评价。 （提示：用文中的词概括） 胡适的母亲：冯顺弟（1873—1918） 农村出身，不会识文断字，19岁时成了比她大三十岁的胡适父亲胡传的续弦。胡适的父亲胡传是清末贡生，曾在东三省、广东及台湾省任官职，然而天不假年，50出头便撒手人寰(huán)，抛下了孤儿寡母。成了寡妇的冯顺弟无奈中不得不带着胡适回到老家寻找生路，让孩子接受教育。23岁的冯顺弟成了乡村大家族的主母。 称母亲是“父”， 是因为胡适生于一个官僚地主兼商人家庭。其父胡传系清末贡生，母亲冯顺弟（续弦）比其父小30岁，是一乡村良家女子。胡适三岁时，父亲即病故。23岁的寡母做了乡村大家族的主母，对惟一的儿子悉心教育，遵夫嘱“令他读书”，终于把胡适培养成材。 称母亲是“师”，是因为母亲督促“我”学习，又教我“做人”。 【补充资料】 资料助读： 　　胡适的母亲非常重视胡适先生的学业，这在《胡适自传·四十自述》中还有些相关的例证： 我们家乡的蒙馆学金太轻，每个学生每年只送两块银元。先生对于这一类学生，自然不肯耐心教书，每天只教他们念死书，背死书，从来不肯为他们“讲书”……我一个人不属于这“两元”的阶级，我母亲渴望我读书，故学金特别优厚，第一年就送了六块钱，以后每年增加，最后一年加到十二元。这样的学金，在家乡要算“打破纪录”的了。