[中学联盟]山东省定陶县半堤乡中学北师大版八年级语文上册课件：第六单元第11课《下雨天，真好》 (共37张PPT)

_________琦君 学习目标 1、在阅读课文实践活动中，练习把握文章脉络，整体感语文章思想内容。 2、在阅读课文实践活动中，学习课文语句表达，积累汉语言词汇句式，训练朗读，培训语感。 3、学习课文写作模式：借雨天话题，抒写个人生活情感。 琦君：现当代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。1949年赴台湾，后定居美国。她享誉文坛已近半个世纪，作品有散文、小说、评论和儿童文学，其中以散文的成就最高。她擅长怀旧抒情，在人与事的敘写中，自然流露温柔敦厚的情感。   琦君 其人 琦君堪称以真善美的视角写童年故事的圣手，已出版散文集、小说集及儿童文学作品等30余种，包括《烟愁》、《细纱灯》、《与我同车》、《留予他年说梦痕》、《琦君寄小读者》、《琴心》、《菁姐》、《七月的哀伤》以及《琦君自选集》等。她是著名电视连续剧《橘子红了》的作者。 长（ ）工 魂牵梦萦（ ） 熹（ ）微 慎（ ）思 静谧（ ） 相和（ ） 记字词 cháng yíng xī shèn mì hè 记字词 词语注释： 【兜（dōu）】作成兜形把东西拢住。 【纷纷扰扰】形容（言辞、气氛等）多而杂乱。 【优游】生活悠闲。 【窟窿（kūlong）】洞；孔。 【慈眉善目】形容仁慈善良的样子。 【田埂（gěng）】田间的埂子，用来分界并蓄水。 【镶（xiān）】把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘。 【迷濛】昏暗看不分明；迷茫。 【俯仰】低头和抬头。 【萧疏】稀疏；稀稀落落。 【吟诵（sòng）】有节奏地诵读诗文。注意“吟”字的声旁是“今”，不是“令”。 【摇曳（yè）】摇荡。 【淅（xī）沥】象声词，形容轻微的风声、雨声、落叶声等。 【徜徉（chángyáng）】闲游；安闲自在地步行。 【静谧（mì）】安静。 【幽幽】形容声音、光线等微弱。 词义辨析： 【熹（xī）微】〖晨曦（xī）〗 熹微，形容阳光不强（多指清晨的）。晨曦，晨光。两个词的区别比较明显，即熹微一定是阳光不强，晨曦则不一定。它们都是书面语，比较文雅。 【依稀】〖隐约〗 依稀，模模糊糊。隐约看起来或听起来不很清楚；感觉不很明显。两个词略有区别。依稀还可以形容人的记忆。隐约则多形容所看或所听的情况。 注