专题10 植物激素调节-2017年高考题和高考模拟题生物分项版汇编

一、选择题 1．（2017年新课标Ⅰ卷，3）通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。据图判断，下列叙述错误的是（　　） A．细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老 B．本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱 C．可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组 D．可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程 【答案】C 2．（2017年江苏卷，13）研究小组探究了萘乙酸（NAA）对某果树扦插枝条生根的影响，结果如下图。下列相关叙述正确的是（　　） A．自变量是NAA，因变量是平均生根数 B．不同浓度的NAA 均提高了插条生根率 C．生产上应优选320 mg/ L NAA 处理插条 D．400 mg/ L NAA 具有增加生根数的效应 【答案】D 【解析】由图可知，该实验的自变量是NAA的浓度，A错误；与NAA浓度为0时比较，浓度低于300 mg/L时能提高生根率，浓度高于300 mg/L时会降低生根率，B错误；320mg/LNAA处理插条时，生根率过低，不能用于生产，C错误；与NAA浓度为0时比较，400 mg/L的NAA具有增加生根数的效应，D正确。 3．（四川省绵阳中学实验学校2017届高三5月模拟理综生物试题）用三种不同浓度的生长素类似物溶液处理某植物插条使其生根，结果如下表。下列叙述错误的是（　　） 组别 清水 浓度a 浓度b 浓度c 平均生根数 15 29 38 7 A．实验中用于扦插的枝条可能带有芽或幼叶 B．实验结果表明促进插条生根的最适浓度是浓度b C．该生长素类似物对插条生根的作用具有两重性 D．插条的长势、处理时间的长短等属于本实验的无关变量 【答案】B 4．（吉林省梅河口五中2017届高三下学期6月份考前模拟理综生物试题）不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列有关叙述正确的是（　　） A．该实验只有脱落率是因变量 B．脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高 C．该实验不能证明生长素是通过乙烯而影响叶片脱落率 D．图可推知生产上喷施高浓度乙烯利能降低脱落率 【答案】C 5．（西藏日喀则区第一高级中学2017届高三下学期期中考试生物试题）下列甲、乙、丙三图分别表示有关的生物学过程，相关叙述中正确的是（　　） A．甲图中生长素浓度小于b点时促进生长，大于b点抑制生长 B．甲图中，若b点为茎背光侧的生长素浓度，则c点不可能为茎向光侧的生长素浓度 C．乙图能够正确表示不同器官对生长素的敏感度[来源:Z#xx#k.Com] D．生产上可用一定浓度生长素类似物除去单子叶植物中的双子叶杂草，丙图中曲线1表示单子叶植物 【答案】B 6．（宁夏六盘山高级中学2017届高三第五次模拟考试理科综合生物试题）下列有关生物实验及其结果的叙述，正确的是（　　） A．用高倍镜观察菠菜叶中的叶绿体，可见其在细胞质中是均匀分布的 B．蛋白质、氨基酸溶液中分别加入双缩脲试剂后都变紫色 C．制作生态缸可观察人工生态系统中群落的演替情况 D．相同浓度的NAA（α-萘乙酸）和2，4-D促进同种插条生根的结果一定相同 【答案】C 【解析】用高倍镜观察菠菜叶中的叶绿体，可见其在细胞质中分布是不均匀的，A错误；蛋白质用双缩脲试剂鉴定产生紫色反应，而氨基酸中没有肽键，因此加双缩脲试剂不会产生紫色，B错误；制作生态缸可观察人工生态系统中群落的演替情况，C正确；NAA（α-萘乙酸）和2，4-D是不同的生长素类似物，因此相同浓度的两种物质促进同种插条生根的结果不一定相同，D错误。 7．（广西省贵港市覃塘高级中学2016-2017学年高三5月月考生物试题）下图是植物体内赤霉素（GA）和脱落酸（ABA）的形成过程，下列相关说法不正确的是（ ） A．GA与ABA的形成途径相似，都受到外界环境的影响 B．GA与ABA在植物不同器官和组织中含量不同，但是含量都极低 C．GA与ABA有一定的拮抗作用,共同对植物的生长发育起调节作用 D．夏季植物体内ABA产生量增加，生长加快；冬季GA量产生增加，生长受抑制 【答案】D 8．（天津市第一中学2017届高三下学期第五次月考生物试题）油菜素内酯（BL）是植物体内的甾醇类激素，科研人员以拟南芥为材料，研究其含量调节机制，做了如下实验： A组 B组 处理方法 用5μmol/L油菜素唑（Brz）处理，分解内源BL 用5μmol/L油菜素唑（Brz）处理，分解内源BL，再用O．lμmol/L的BL处理 检测指标 两天后检测BL合成基