人教版语文八年级下第20课《俗世奇人》精品导学案

《泥人张》 第四单元 俗世奇人 冯骥才 教、学案 《好嘴杨巴》 教 时 课 型 具 体 时 间 第一课时 新授课 月 日 星期 午 节 第二课时 新授课 星期 第三课时 训练 教学时间：三课时 总课时（ ） 教与学目标： 1、能赏析作品语言特色，品味简单而曲折的情节，评价作品人物及思想内容。 2、能热爱祖国博大精深的传统文化，思考怎样为拯救民间文化做出应有的贡献。 重点与难点： 【重点】1、培养学生概括人物、情节、内容、主题的能力 2、学习文章以小见大的写法。培养学生多角度思考问题的能力 【难点】1、能对文章的思想内容作出自己的评价 2、了解并热爱祖的民间文化；了解绚丽多彩的民俗风情。 教与学方法。点拨法、自读法、互动研讨法、比较阅读法、练习提升法。 第一课时 教与学过程： 一、前测入课 1、读准字音 发蔫(niān) 擅长(shàn) 绰号(chuò) 刷浆(jiānɡ) 难堪( kān) 发怔(zhènɡ) 褒贬(biǎn) 怵抠(chù) 戳(chuō) 2、认知下列词语意思。 八面玲珑：玲珑：透亮;清澈的样子；也指人机灵、灵巧。原指室内各面窗户敞通明亮。现形容为人处世圆滑，待人接物各方面都能巧妙应对，面面俱到。 逢场作戏：逢：碰到；遇到。场：戏剧曲艺杂技演出的场地。原指卖艺要遇到适当的地方就开场表演。后用以比喻在一定的场合下随意应酬；偶而凑凑热闹。 大名鼎鼎：鼎鼎：盛大、显赫的样子；形容名气很大，极其有名。 看风使舵：看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事。 左右逢源：逢：遇到。源：水源。到处遇到充足的水源。后也比喻做事得心应手，非常顺利。 天衣无缝：神话传说，仙女穿的天衣，不用针线制作，没有缝儿。比喻事物(多指 诗文、话语等)没有一点破绽。 二、学习课文，思考交流 1、泥人张有什么绝技