内容正文:
新高一 年级 数学 学科 总计 12 课时 第 5 课时
课题 子集与推出关系
参考答案
(课前复习)
1、 A
2、 A
3、 充要
4、 (1)必要非充分;(2)必要非充分;(3)充要;(4)充分非必要
(例题)
例1:
EMBED Equation.KSEE3
EMBED Equation.KSEE3
例2:B
A
例3:m≥9 【思考】m>6
(强化练习)
1、 B;2、D;3、(1)可答
;(2)可答
且
;(3)可答
且
;
4、 充分不必要条件;5、
.
(拓展迁移)
1、 A;2、A;3、
;
4、充要条件:
;充分条件:
(不唯一);必要条件:
(不唯一).
5、k<-2
第一章总结
例1:D
例2:逆命题:如果两圆圆心距等于两圆半径之和,那么两圆外切(真)
否命题:如果两圆不外切,那么两圆圆心距不等于两圆半径之和(真)
逆否命题:如果两圆圆心距不等于两圆半径之和,那么两圆不外切(真)
例3:必要非充分
例4:
<a<1
(提升训练)
1、C;2、B;3、B;4、C;5、D;6、D;7、A;8、C;9、B;10、A;11、B;12、B;
13、
;14、
;15、必要不充分;
16、解:(1)
(2)如图
当a>3时,A
17、
时,
;
时,
。
18、p>-4 19、1,3,5,9
$$高一 年级 数学 学科 总计 12 课时 第 05 课时
课题 子集与推出关系
【应知应会】
(1)理解集合的包含关系与推出关系的等价性,并掌握用集合间的包含关系进行推理的方法;
(2)集合的包含关系与命题的推出关系之间的联系;
【教学内容】
(一)复习回顾
1.充分条件;
2.必要条件;
3.充要条件.
(二)典例测试
1.设
,则
是
的 ( )
A.充分但不必要条件
B.必要但不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
2.已知
都是实数,那么“
”是“
”的 ( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.即不充分也不必要条件
3.已知a,b∈R且
,则
是
的__________条件。
4.下列各题中,
是
的什么条件?
(1)
:
,
:
。
(2)
:四边形的对角线相等,
:四边形是矩形。
(3)
:
或
,
:
。
(4)
:
,
:
无实根。
(三)引入
已知集合
,那么
:
是
:
的什么条件?用集合的包含关系如何分析?
1、 知识点归纳讲析
子集与推出关系
设A
,
,则
与
等价。
[注] ①
与
等价,即要是
成立,只要
就足够了(有它就行);②
与
等价,即要是
成立,只要
就足够了(缺它不行);③
与
,即互为充要的两个条件刻划的是同一事物。
例1、判断命题
之间的推出关系。
例2、判断集合
的个位数是5,
之间的关系。
例3、已知
,
若
是
的必要非充分条件,求实数
的取值范围。
【思考】已知
,
若
是
的必要非充分条件,求实数
的取值范围。
注:设
:
EMBED Equation.DSMT4 :
,则有如下关系:
(1)若
,则
是
的充分条件;若
,则
是
的充分不必要条件;
(2)若
,则
是
的必要条件;若
,则
是
的必要不充分条件;
(3)若
,则
、
互为充要条件;
2、 强化练习
1.若x∈R,则x>1的一个必要不充分条件是 ( )
A.x>1 B.x>0 C.x>2 D.x≥2
2.不等式
成立的充分不必要条件是 ( )
A.
B.
C.
D.
3.(1)写出
的一个必要不充分条件_______________。
(2)写出
EMBED Equation.3 0的一个充分不必要条件_________________。
(3)二次函数
满足_____________是函数图像与x轴有交点的充分不必要条件。
4.如果命题
方程
无实数根,那么
是
的什么条件?
5.已知命题
,命题:
,且
是
的充分条件,求实数
的范围。
3、 拓展迁移
1.设
是实数,则“
”是“
”的