人教版高中（必修四） 语文 第3单元 第9课-父母与孩子之间的爱（共23张PPT） （共23张PPT）

1.理清文章思路。 2.解读重要语句，把握文章主旨。 3.珍惜父爱母爱，学会爱自己的父母。 第一部分(1～3段)：爱的能力的发展。 第二部分(4～7段)：爱的对象的发展。 第三部分(8～10段)：总结全文，构建自己健康而成熟的灵魂。 检查预习，整体感知 自主学习 文本探究 1、人在生长过程中各个阶段对爱的感受变化有什么特征？爱是与生俱来的吗？ 无爱的意识，不具备感受爱的能力 有被爱的意识，对被爱的反应是感谢和高兴 有爱的意识，通过自己的努力去唤起爱 通过努力去唤起爱（克服自我中心阶段）和学习爱别人 创造爱，爱别人 年龄段 特 征 刚出生阶段（婴儿期） 8岁以下 （幼儿期） 8—10岁 （童年期） 少年时期 （成长期） 成熟时期 （成熟期） 展示交流 文本探究 2.找出母爱与父爱各有什么特点？它们各自有哪些积极面和消极面？为什么它们各自会有积极面和消极面的？ 母爱的特点： 母亲代表自然世界，是我们的故乡，是大自然，大地和海洋。 母亲从身体和心理上给孩子以爱和关怀，给孩子生活上的安全感。 母爱是无条件的。 母爱是温暖的阳光，奉献着七彩光芒； 母爱是辽阔的海洋，坦露着宽广胸怀； 母爱是肥沃的土壤，哺育儿女茁壮成长； 母爱是无限的宇宙，任儿女自由遨翔。 父爱的特点： 父亲代表思想世界，代表法律、秩序和纪律等事物的世界。 父亲向孩子指出通往世界之路，树立孩子挑战生活的自信心。 父爱的原则是：“我爱你，因为你符合我的要求，因为你履行你的职责，因为你同我相像。” 父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障； 父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好 。 积极面 消极面 伟大，为人所渴求。 不需努力，无法赢得。 父爱 需要努力，受自己控制和支配。 必须努力获取，否则会 失去 母爱 3. 成熟的爱来自于成熟的人生与成熟的灵魂，在文中，作者认为一个成熟的人的标志是什么？ —— 与父母分离，在他心中同时拥有父亲和母亲两个世界。他独立了，成为了自己的父母。 “这个世界上所有的爱都是以聚合为目的，只有一种爱是以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱，就是让孩子作为一个独立的生命个体从你的生命中分