内容正文:
课时达标检测(五) 补集及综合应用
一、选择题
1.设全集U={1,2,3,4,5},A={1,3,5},B={2,4,5},则(∁UA)∩(∁UB)=( )
A.∅
B.{4}
C.{1,5}
D.{2,5}
解析:选A ∵∁UA={2,4},∁UB={1,3},
∴(∁UA)∩(∁UB)=∅,故选A.
2.若全集U={1,2,3,4,5},∁UP={4,5},则集合P可以是( )
A.{x∈N*||x|<4}
B.{x∈N*|x<6}
C.{x∈N*|x2≤16}
D.{x∈N*|x3≤16}
解析:选A 由题意得P={1,2,3}.又因为选项A化简得{1,2,3},选项B化简得{1,2,3,4,5},选项C化简得{1,2,3,4},选项D化简得{1,2},故选A.
3.设集合U={-1,1,2,3},M={x|x2-5x+p=0},若∁UM={-1,1},则实数p的值为( )
A.-6
B.-4
C.4
D.6
解析:选D 由已知可得M={2,3},则2,3是方程x2-5x+p=0的两根,则p=6,故选D.
4.已知U为全集,集合M,N是U的子集.若M∩N=N,则( )
A.(∁UM)⊇(∁UN)
B.M⊆(∁UN)
C.(∁UM)⊆(∁UN)
D.M⊇(∁UN)
解析:选C ∵M∩N=N,∴N⊆M,
∴(∁UM)⊆(∁UN).
5.已知全集U={1,2,3,4,5},集合A={x|x2-3x+2=0},B={x|x=2a,a∈A},则集合∁U(A∪B)中元素的个数为( )
A.1
B.2
C.3
D.4
解析:选B A={1,2},B={x|x=2a,a∈A}={2,4},
∴A∪B={1,2,4},∴∁U(A∪B)={3,5},故选B.
二、填空题
6.设全集U=R,A={x|x>0},B={x|x>1},则A∩(∁UB)=________.
解析:∵U=R,B={x|x>1},
∴∁UB={x|x≤1}.
又∵A={x|x>0},
∴A∩(∁UB)={x|x>0}∩{x|x≤1}={x|0<x≤1}.
答案:{x|0<x≤1}
7.已知集合A={x|x<a},B={x|1<x<2},A∪(∁RB)=R,则实数a的取值范围是________.
解析:∵B={x|1<x<2},∴∁RB={x|x≤1或x≥2}.
又∵A∪(∁RB)=R,A={x|x<a}.
观察∁RB与A在数轴上表示的区间,如图所示:
可得当a≥2时,A∪(∁RB)=R.
答案:{a|a≥2}
8.全集U=R,A={x|x<-3或x≥2},B={x|-1<x<5},则集合C={x|-1<x<2}=________(用A,B或其补集表示).
解析:如图所示,
由图可知C⊆∁UA,且C⊆B,
∴C=B∩(∁UA).
答案:B∩(∁UA)
三、解答题
9.设全集U=R,M={x|3a<x<2a+5},P={x|-2≤x≤1},若M(∁UP,求实数a的取值范围.
解:∁UP={x|x<-2或x>1},
∵M(∁UP,
∴分M=∅,M≠∅,两种情况讨论.
(1)M≠∅时,如图可得
或
∴a≤-≤a<5.
,或
(2)M=∅时,
应有3a≥2a+5⇒a≥5.
综上可知,a≤-.,或a≥
10.已知集合A={x|2≤x<7},B={x|3<x<10},C={x|x<a}.
(1)求A∪B,(∁RA)∩B;
(2)若A∩C≠∅,求a的取值范围.
解:(1)因为A={x|2≤x<7},B={x|3<x<10},
所以A∪B={x|2≤x<10}.
因为A={x|2≤x<7},
所以∁RA={x|x<2,或x≥7},
则(∁RA)∩B={x|7≤x<10}.
(2)因为A={x|2≤x<7},C={x|x<a},且A∩C≠∅,所以a>2,
所以a的取值范围为{a|a>2}.
11.设全集I=R,已知集合M={x|(x+3)2≤0},N={x|x2+x-6=0}.
(1)求(∁IM)∩N;
(2)记集合A=(∁IM)∩N,已知集合B={x|a-1≤x≤5-a,a∈R},若B∪A=A,求实数a的取值范围.
解:(1)∵M={x|(x+3)2≤0}={-3},
N={x|x2+x-6=0}={-3,2},
∴∁IM={x|x∈R且x≠-3},
∴(∁IM)∩N={2}.
(2)A=(∁IM)∩N={2},
∵A∪B=A,
∴B⊆A,
∴B=∅或B={2},
当B=∅时,a-1>5-a,
∴a>3;
当B={2}时,
解得a=3,
综上所述,所求a的取值范围为{a|a≥3}.
12.已知全集U={小于10的正整数},A⊆U,B⊆U,且(∁UA)∩B={1,8},A∩B={2,3},(∁UA)∩(∁UB)={4,6,9}.
(