2017-2018学年人教版A版高中数学必修一(课件+检测):3.1.2用二分法求方程的近似解 (2份打包)

2017-07-10
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课时达标检测(二十二) 用二分法求方程的近似解 一、选择题 1.下列关于函数f(x),x∈[a,b]的命题中,正确的是(  ) A.若x0∈[a,b]且满足f(x0)=0,则x0是f(x)的一个零点 B.若x0是f(x)在[a,b]上的零点,则可以用二分法求x0的近似值 C.函数f(x)的零点是方程f(x)=0的根,但f(x)=0的根不一定是函数f(x)的零点 D.用二分法求方程的根时,得到的都是近似解 解析:选A 使用“二分法”必须满足“二分法”的使用条件,B不正确;f(x)=0的根也一定是函数f(x)的零点,C不正确;用二分法求方程的根时,得到的也可能是精确解,D不正确,只有A正确. 2.设f(x)=lg x+x-3,用二分法求方程lg x+x-3=0在(2,3)内近似解的过程中得f(2.25)<0,f(2.75)>0,f(2.5)<0,f(3)>0,则方程的根落在区间(  ) A.(2,2.25)       B.(2.25,2.5) C.(2.5,2.75) D.(2.75,3) 解析:选C 因为f(2.25)<0,f(2.75)>0,由零点存在性定理知,在区间(2.25,2.75)内必有根,利用二分法得f(2.5)<0,由零点存在性定理知,方程的根在区间(2.5,2.75),选C. 3.已知函数f(x)=3x+3x-8,用二分法求方程3x+3x-8=0在x∈(1,3)内近似解的过程中,取区间中点x0=2,那么下一个有根区间为(  ) A.(1,2) B.(2,3) C.(1,2)或(2,3) D.不能确定 解析:选A ∵f(1)=-2<0,f(2)=7>0,f(3)=28>0, ∴f(x)在(1,2)内有解,故选A. 4.若函数f(x)=x3+x2-2x-2的一个零点(正数)附近的函数值用二分法逐次计算,参考数据如下表: f(1)=-2 f(1.5)=0.625 f(1.25)≈-0.984 f(1.375)≈-0.260 f(1.437 5)≈0.162 f(1.406 25)≈-0.054 那么方程x3+x2-2x-2=0的一个近似解(精确度0.04)为(  ) A.1.5 B.1.25 C.1.375 D.1.437 5 解析:选D 由参考数据知,f(1.406 25)≈-0.054, f(1.437 5)≈0.162, 即f(1.406 25)·f(1.437 5)<0, 且1.437 5-1.406 25=0.031 25<0.04, 所以方程的一个近似解可取为1.43 75,故选D. 5.已知曲线y=x与y=x的交点的横坐标是x0,则x0的取值范围是(  ) A. B. C. D.(1,2) 解析:选A 设f(x)=x-x, 则f(0)=1>0, f =-<0, -= f(1)=2-2<0, -1<0,f(2)= 显然有f(0)·f<0. 二、填空题 6.某方程有一无理根在区间D=(1,3)内,若用二分法求此根的近似值,将D等分________次后,所得近似值可精确到0.1. 解析:由<0.1,得2n-1>10,∴n-1≥4,即n≥5. 答案:5 7.在26枚崭新的金币中,有一枚外表与真金币完全相同的假币(质量小一点),现在只有一台天平,则应用二分法的思想,最多称________次就可以发现这枚假币. 解析:将26枚金币平均分成两份,分别放在天平两端,则假币一定在质量小的那13枚金币里面;从这13枚金币中拿出1枚,然后将剩下的12枚金币平均分成两份,分别放在天平两端,若天平平衡,则假币一定是拿出的那一枚,若不平衡,则假币一定在质量小的那6枚金币里面;将这6枚金币平均分成两份,分别放在天平两端,则假币一定在质量小的那3枚金币里面;从这3枚金币中任拿出2枚,分别放在天平两端,若天平平衡,则剩下的那一枚即是假币,若不平衡,则质量小的那一枚即是假币. 综上可知,最多称4次就可以发现这枚假币. 答案:4 8.某同学在借助计算器求“方程lg x=2-x的近似解(精确到0.1)”时,设f(x)=lg x+x-2,算得f(1)<0,f(2)>0;在以下过程中,他用“二分法”又取了4个x的值,计算了其函数值的正负,并得出判断:方程的近似解是x≈1.8.那么他再取的x的4个值依次是________________________________________________________________________. 解析:第一次用二分法计算得区间(1.5,2),第二次得区间(1.75,2),第三次得区间(1.75,1.875),第四次得区间(1.75,1.812 5). 答案:1.5,1.75,1.875,1.812 5 三、解答题 9.从上海到美国旧金山的海底电缆有15个接点,现某接

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