内容正文:
【课题】细胞呼吸——细胞呼吸的过程
【课标要求】
说明细胞呼吸,探讨其原理的应用[来源:学*科*网]
【学习目标】
1.结合“积极思维”,了解细胞呼吸和有机燃料燃烧的区别;
2.通过“有氧呼吸过程示意图”,分析有氧呼吸的三个阶段。
【教学过程】[来源:学,科,网]
知识一.细胞呼吸产生能量
1.细胞呼吸的概念:
(1)原料:
(2)场所:
(3)产物:
2.细胞呼吸与有机燃料燃烧的区别:
燃烧往往伴有剧烈的______________现象,而细胞呼吸是在_________的条件下有机物被
________催化氧化分解,___________释放能量的过程。
3.细胞呼吸的分类:根据是否需要________分为和_____________两类。
知识二.有氧呼吸(细胞呼吸的主要类型)
1.概念:细胞在_________的参与下,__________氧化分解有机物,产生______________,同时释放__________能量的过程。[来源:Z#xx#k.Com]
2.过程:(以葡萄糖为底物为例)看课本P82,完成下列表格。
场所
反应物
产物
释放能量多少
第一阶段
第二阶段
第三阶段
3.总反应式:(以葡萄糖为底物时)
__________________________________________________________________________
4.能量的释放和利用率:
通过有氧呼吸,1mol葡萄糖在彻底氧化分解后,共释放约_________kJ的能量,其中约有
__________kJ储存在_________中,其余主要以___________形式散失掉。
〖思考讨论〗
1.葡萄糖在第_____阶段在_______________(场所)中被分解;CO2是在第_______阶段在
_______________(场所)中生成的;O2参与第_____阶段的反应;H2O是在第______阶段
_______________(场所)参与反应;H2O在第_____阶段_____________(场所)上生成的。
2.产生ATP的阶段是____________________,产生ATP最多的阶段是_____________;有氧呼吸的主要场所是_____________