第四章 第三节 细胞呼吸（课时作业）-2021-2022学年高中生物必修1【导与练】高中同步全程学习（苏教版）

第三节　细胞呼吸 第一课时 测控导航表 知识点 题号及难易度 1.有氧呼吸的过程 1,2,3,4,5,7,9,11 2.有氧呼吸与光合作用的比较 6,8(中),10,12(中),13,14 一、选择题 1.海滩地带的一些红树植物的根系会产生许多向上生长的根,这些根伸出泥土表面,以帮助植物体进行气体交换,因此称为呼吸根。通过呼吸根进入植物体内的O2可用于细胞呼吸形成(　B　) A.CO2 B.H2O C.ATP D.丙酮酸 解析:有氧呼吸的第三阶段是O2和[H]反应生成H2O。 2.有氧呼吸中产生能量最多的是(　C　) A.形成CO2时 B.形成[H]时 C.形成水时 D.形成丙酮酸时 解析:有氧呼吸第三阶段产生能量最多,该阶段发生的物质变化是[H]与O2结合生成H2O。丙酮酸是第一阶段葡萄糖初步分解产生的,CO2是第二阶段丙酮酸彻底分解时产生的,[H]来自第一阶段(少量)和第二阶段(大量)。 3.科学家用含18O的葡萄糖来追踪有氧呼吸中的氧原子,发现其转移途径是(　D　) A.葡萄糖→丙酮酸→水 B.葡萄糖→丙酮酸→氧 C.葡萄糖→氧→水 D.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳 解析:根据有氧呼吸的三个阶段反应过程来推理判断,葡萄糖中的18O先转移到丙酮酸中再转移到二氧化碳中,而有氧呼吸产生的水中的氧来自反应物中的氧气。 4.人体内的葡萄糖彻底氧化分解放出的能量中,大部分的直接去向是(　A　) A.以热能形式散失 B.储存在ATP中 C.储存在线粒体中 D.供各项生命活动 解析:有氧呼吸产生的能量大多以热能的形式散失,少数能量储存在ATP中。 5.将酵母菌研磨成匀浆,离心后得到只含细胞质基质的上清液和含线粒体的沉淀物,分别放入甲、乙、丙三支试管中(如表),并置于适宜温度但隔绝空气的条件下一段时间。下列叙述错误的是(　D　) 试管编号 加入物质 甲 上清液+葡萄糖溶液 乙 沉淀物+葡萄糖溶液 丙 酵母菌+葡萄糖溶液 A.丙试管中有少量CO2产生 B.乙试管中不发生反应 C.丙试管中有少量的ATP产生 D.甲试管中最终产物为CO2和H2O 解析:甲试管中含有细胞质基质和葡萄糖溶液,在隔绝空气的条件下,可进行无氧呼吸,产生CO2和酒精;乙试管中含有线粒体和葡萄糖溶液,但葡萄糖不能进入线粒体,所以不发生反应;丙试管中是完整的酵母菌和葡萄糖溶液,在隔绝空气的条件下进行无氧呼吸产生少量CO2和ATP。 6下图为植物的某个叶肉细胞中的两种膜结构以及发生的生化反应。下列有关叙述不正确的是(　B　) A.图甲、乙中的两种生物膜分别存在于叶绿体和线粒体中 B.甲结构上的反应所需的能量是由乙结构上的反应提供的 C.甲、乙两种生物膜除产生图中物质外,还均可产生ATP D.影响甲、乙两种膜上生化反应的主要环境因素分别是光照强度和 温度 解析:从题图可知,甲生物膜中含有叶绿素,能进行光合作用的光反应,应为叶绿体中的类囊体膜,乙生物膜上进行的是呼吸作用的第三阶段,应为线粒体的内膜。类囊体膜所需的能量来自光能。类囊体膜进行光反应产生ATP,线粒体进行有氧呼吸第二、三阶段产生ATP。影响光反应的外界因素主要是光照强度。 7.将某动物的消化腺细胞用差速离心法分离后,取其中三种细胞器测定它们有机物的含量如表所示,有关说法正确的是(　D　) 蛋白质(%) 脂质(%) 核酸(%) 细胞器X 67 20 微量 细胞器Y 59 40 0 细胞器Z 61 0 39 A.细胞器X是线粒体,其能完成生理过程:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+ 12H2O+能量 B.细胞器Y肯定与消化酶的加工和分泌有关 C.细胞器Z中进行的生理过程的原料是核糖核苷酸,消耗ATP D.蓝藻细胞不含细胞器X和Y等,但能进行光合作用 解析:由题表可知,X细胞器含有蛋白质、脂质和微量核酸,可判断其为线粒体,但是进入线粒体参加反应的是丙酮酸,葡萄糖无法进入参与反应。Y细胞器无法判断其为内质网、高尔基体还是溶酶体等结构。Z细胞器含蛋白质不含脂质,说明无膜结构,且含有核酸,可判断为核糖体,其进行的生理过程的原料是氨基酸。蓝藻细胞中只含有核糖体一种细胞器,所以不含有X、Y,因为其有叶绿素和藻蓝素,所以能进行光合作用。 8.利用同种玉米植株,探究不同条件下光合作用或细胞呼吸的变化情况,得到的结果如图。其中“M”点时光合作用速率与细胞呼吸速率不相等的图是(　A　) 解析:黑暗中CO2的释放量代表植物呼吸作用强度,光照下CO2吸收量代表植物的净光合作用强度。真光合作用强度=净光合作用强度+呼吸作用强度,所以M点的光合作用速率为呼吸速率的2倍。 9.下列各项应用中,主要利用细胞呼吸原理的是(　B　) ①中耕松土　②果蔬保鲜　③贮存种子