2017年秋七年级数学上册（青岛版）同步作业课件：4.3 数据的整理 (共18张PPT)

4.3数据的整理 02课堂导学 知识点分组整理数据 【例】小明调查了他们班50名同学 分钟跳绳的次数如下(单位:次) 141,165,144,171,145,145,158,150 157,150,154,168,168,155,155,169, 157,157,157,158,149,150,150,169, 152,152,159,152,159,144,154,155 157,145,160,160,160,158,162,155, 162,163,155,163,148,163,168,155, 145,172 将上述数据用适当的统计表格表示 出来 【分析】 学生解答】 國 状元笔记 把原始数据进行分组整理的步骤: ①找出原始数据的范围,就是找最+ +大值和最小值 ②把数据的范围划分成几组并按 !照一定的顺序排列制成表进行整理,具 体情况具体分析 03当堂评价亲 对应练习 1.某居民小区开展节约用水活动成效显著,据对该小区200户家庭用 水情况统计分析,3月份比2月份节约用水情况如表所示 节水量(m3) 2 户数 2012060 请回答下列问题 (1)节水量为 的户数最多 (2)3月份平均每户节水 m 时间:30分钟 04课后作业采 分数:50分 选择题(每小题4分,共12分) 1.关于“记录收集数据”的下列说法中正确的是 A.只能用画正字的方法记录 B.只能用统计图记录 C.只能用表格记录 D.可用画正字、表格或统计图记录 2.将100个数据分成8个组,如表,则第六组的个数 为 组号 12345678 数据个数1114121313x1210 A.12 B.13 C.14 D.15