精品解析:四川省广安市2016-2017学年高二下学期期末考试文数试题

2017-07-02
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2017-2018
地区(省份) 四川省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.40 MB
发布时间 2017-07-02
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2017-07-02
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来源 学科网

内容正文:

广安市2017年春高二期末试题 数学(文史类) 第Ⅰ卷(选择题,满分60分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1. 若复数z=i(3﹣2i)(i是虚数单位),则= A. 2﹣3i B. 2+3i C. 3+2i D. 3﹣2i 2. 已知变量和满足关系,变量与正相关. 下列结论中正确的是 A 与负相关,与负相关 B. 与正相关,与正相关 C. 与正相关,与负相关 D. 与负相关,与正相关 3. 下面几种推理是类比推理是( ) A. 两条直线平行,同旁内角互补,如果和是两条平行直线的同旁内角,则. B. 一切偶数都能被2整除,是偶数,所以能被2整除. C. 由平面向量的运算性质,推测空间向量的运算性质. D. 某校高二级有20班,1班有51位团员,2班有53位团员,3班有52位团员,由此可以推测各班都超过50位团员. 4. 已知.则( ) A B. C. D. 不能确定 5. 若函数的导函数有零点,则实数 的取值范围是( ) A B. C. D. 6. 已知函数 ,则“ ”是“ 在 上单调递增”的(  ) A 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 7. 用反证法证明命题“若,则a、b全为”,其反设正确的是( ) A. a、b至少有一个不为0 B. a、b至少有一个为0 C. a、b全不为0 D. a、b中只有一个为0 8. 若如右图所示的流程图输出的是30,则在判断框中表示的“条件”应该是( ) A. B. C. D. 9. 在区间上的最大值是( ) A. B. C. D. 10. 在上可导的函数的图象如图所示,则关于的不等式的解集为( ) A. B. C. D. 11. 设动直线x=m与函数f(x)=x3,g(x)=lnx的图象分别交于点M,N,则|MN|的最小值为(  ) A. B. C. D. ln3-1 12. 已知函数,,若存在,使得,则实数的取值范围是 A. B. C. D. 第Ⅱ卷 (非选择题 共90分) 二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分。把答案直接填在答题卡上相应的横线上) 13. 在平面直角坐标系中,将曲线上每一点的横坐标保持不变,纵坐标变为原来的倍,所得新的曲线方程为__________. 14. 复数(其中,是虚数单位)的实部与虚部的和为-1,则的值为__________. 15. 已知数列 的前项和为,且 , . 算出数列的前项的值后,猜想该数列的通项公式是__________. 16. 已知,函数定义域中任意的,有如下结论: ①; ②; ③; ④. 上述结论中正确结论的序号是_______________. 三、解答题(共70分。解答时在答题卡上相应题号下应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。第17~21题为必考题,每个试题考生都必须作答。第22~23为选考题,考生根据要求作答) 17. 已知复数(其中 为虚数单位)是纯虚数. (1)求实数 的值; (2)若复数,求. 18. 某产品的广告费用支出与销售额 (单位:百万元)之间有如下的对应数据(单位:万元): (1)求与之间的回归直线方程; (2)据此估计广告费用为万元时销售收入的值. 附:对于线性回归方程中, , 参考公式: 其中为样本平均值,线性回归方程也可写为. 19. 已知函数 . (1)求曲线 在点 处切线的斜率; (2)当 时,求函数的 单调区间和极值. 20. 为了解人们对于国家新颁布的“全面放开二孩”政策的热度,现在某市进行调查,随机抽调了50人,他们年龄的频数分布及支持“生育二孩”人数如下表: 年龄 [5,15) [15,25) [25,35) [35,45) [45,55) [55,65) 频数 5 10 15 10 5 5 支持“生育二孩” 4 5 12 8 2 1 由以上统计数据填下面2乘2列联表; 年龄不低于45岁的人数 年龄低于45岁的人数 合计 支持 不支持 合计 (2)是否有的把握认为以45岁为分界点对“全面放开二孩”政策的支持度有差异. 参考数据: 21. 已知函数在处取得极值为2, (1)求函数的解析式; (2)若函数在区间上为增函数,求实数的取值范围; (3)若为函数图像上的任意一点,直线与的图象相切于点,求直线的斜率的取值范围. 22. 已知曲线,直线(为参数). (1)写出曲线的参数方程,直线的普通方程; (2)设,直线与曲线

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