内容正文:
八年级语文试卷 B答案 第1页 ( 共1 页)
一、语言的积累与运用
1、sh侑n l佗i p佶i h佟o 熹 籍 噬 缄
2、精-经 忠-衷 拙-绌 苍-沧
3、事半功倍—事倍功半 别开生面—别出心裁
4、(1)中华民族创造了的民间文学艺术。(2)有些人酷爱玩手机,结果功课学得一塌糊涂。
5、(1)若夫日出而林霏开(2)悠然见南山(3)落红不是无情物
(4)蜡炬成灰泪始干(5)别是一般滋味在心头(6)自缘身在最高层
6、凡尔纳 诺第留斯 罗曼·罗兰 托尔斯泰
7、(1)示例:老师,我们知道您是一位对工作十分负责,对学生十分关心的好老师,但是如
果您的脾气能再好点,您教育我们的效果可能会更好一些。
(2)示例:同学们,老师对我们严厉也是为我们好,他就是脾气不大好,我们就多多理解
吧!
二、阅读(30分)
[一](19分)
8.具体点出题目中“年声”二字;(1 分)鞭炮声为人们所熟知,贴近生活,亲切自然;(1
分)由眼前的年声,引出下文由此消失的年声;(1分)从叙述入手,为下文抒发感受、发表
议论做铺垫。
9.大年夜燃烧鞭炮前的“踩岁”声(1分),大年初一卖金鱼的吆喝声(1分)。因为这两种
声音都带有浓郁的民族风味,(1分)寄托着人们图吉利等精神方面的向往(或美好愿望),
寓意丰富。(1分)
10.声音清冽清爽,(1分)音律优美动人。(1分)
11.过年,既要有年味,又要有年声;(2 分)不仅要有(富足的)物质生活,(1 分)更要有
(积极健康的)精神生活;(1分)做到现实主义和浪漫主义相结合。(1分)
12.借“消失的年声”,表达出作者对传统习俗的怀念,(1分)对消失的传统习俗的遗憾和
惋惜;(1分)对民族文化当前处境的担忧,(1分)对人们能拥有新的过年文化的期盼。(1
分)
[二](11 分)13、(1)凉 (2)像狗的牙齿一样 (3)忧伤的样子 (4)待,停留(共 4
分,每小题 1分)
14、(1)靠近岸边(的地方),石底向上弯曲,露出水面。
(2)潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠也没有。(共 4分。每句 2
分。意思对即可)
15、含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。(共 4分。意思对即可)
三、作文评分标准
一类卷(36-40分),符合题意,立意深刻、新颖,思想健康,中心突出,有自己的生活体验,
感情真切,内容丰富,结构合理,语言准确、流畅,有文采,标点正确,500字以上。
二类卷(32-35),符合题意,立意正确,思想健康,中心明确,有一定的生活感受,感情较
真切,内容较充实,结构完整,语言基本准确、通顺,标点正确,500以上。
三类卷(28-31),基本符合题意,中心基本明确,思想健康,有一定内容,结构较完整,语
言基本通顺,标点错误不多,500字左右。
四类卷(24-27),基本符合题意,中心不明确,感情欠真切,内容不充实,结构不完整,语
句不通顺,语病较多,错别字和标点错误较多,字数在 500字以下,但相差不多。
五类卷(23分以下),不符合题意,文理不通,结构不完整,层次混乱,错别字和标点错误
多,字数严重不足。
特别说明:书信格式错误,着情扣 1—5分。
八年级语文试卷参考答案及
评分标准(B 卷)
$$
2 0 1 6 2 0 1 7 学年度第二 学期期末学业水平测
试
八 年级语文试卷 ( B 卷 )
(时间 1 2 0 分钟 满分 1 o 0 分 )
得园困
三 三 总分
、 语文积累与综合运用 (3 0 分 )
1 给下列加点的汉字注音或根据拼音写上恰当的文字
。 (4 分 )
(1 )哂笑( ) (2 )招徕( ) (3 )家醅( ) (4 )蓬蒿(
2
、
圈出下面成语中的错别字
,
并在括号里写出正确的字 。 (4 分 )
(1 )引精据典( ) (2 )莫忠 是(
(3 )相形见拙( ) (4 )苍海桑田(
3
、
下面两句话中各有 一 个词语使用不当
,
请圈出来
,
并在句后括号里写出恰当的词语 。 (2 分)
(I )学习上 由于方法不对
,
花了不少时间
,
如\ 功倍産效甚微 。 ( ,
(2 )小华经常别开生面地制作 些新鲜玩具 。 ( し : 一 )
4
、
下面两句话都有语病
,
请你为其修改 。 (4 芬) r
(1 )中华民族制造了的民间文學艺术 。
修改
(2 )有些人非常酷爱玩手机
,
结果功课学得完全 塌糊涂。
修改
i į
5
、
补写出下列名句中的上句或下句。
"
(6 分 )
(1 )
,
云归而岩穴暝。
" (欧 阳修《醉翁亭记 》)
(2 )采菊东篱下
,
f ,
。 (陶渊明《饮 酒》(其五 ))
(3 )
,
化作春泥更护花
。
(龚自珍《己亥杂诗》)
(4 )春蚕到死丝方尽
,
ţ
。 (李商隐《无题》)'
i