[]重庆市涪陵区2016-2017学年八年级下学期期末考试语文试题(图片版)

2017-06-29
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2017-2018
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.00 MB
发布时间 2017-06-29
更新时间 2023-04-09
作者 葡萄鱼蕃茄
品牌系列 -
审核时间 2017-06-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6465448.html
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来源 学科网

内容正文:

涪陵区 2 0 1 7 年 春 期八 年 级 期 末 测试 语 文 试 题 (满分 100 分 时 间 120 分钟) 注意事项 1 试题的答案书写在答题卷上, 不得直接在试卷上作答。 2 作答时认真阅读答题卷上的注 意事项。 3 考试结束后, 由监考人员将答题 卷收回。 、 语文知识及运用 (22 分) 1 下列各项中加点宇注音全部正确的 项 是 A 匿名 (n l) 宽恕 (殳ぬ) B 尴尬 (gãn 吕) 媲美 (p i) C 狩猎 (sò u ) 璀璨 (c \ıĺ ) D 进射 (bèrıg ) 蜿蜒 (w ãn ) 2 下列各组词语中没有错别字的 项是 A 虐待 油光可鉴 B 凛洌 相形见绌 (2 分) 锃亮 (zh èn g ) 稽首 年 执拗 (ào ) 馈赠 (吐昭 ) (2 分) 器宇轩昂 视同仁 C 狼藉 顾明思义 家徒四壁 D 晒笑 不容置疑 沧海桑田 3 下列句子中加点的词语使用正确的 项是 ( ) (2 分) A 带着这么 张脸, 你不管从事什么职业, 不管穿什么服饰, 广袤无垠 (m áo ) 鹤立鸡群 (hè ) 众目睽睽 (】a 】ĺ ) 慷慨大方 (kăi) 囊莹映雪 也不管在俄国什么地方, 都不 会有 种鹤立鸡群、 引人入胜的可能西 B 听过相声卖布头或改行的, 都不免会佩服当年那些叫卖者的本事。 得气力足, 嗓子脆, 口 齿伶俐, 咬字清楚, 还要会现编词儿, 脑子快 能看风使舵。 C , 无论是令人厌恶的苍蝇蚊子, 还是美丽可人的鲜花绿草, 无论是高深莫测的 星空, 还是不 值 提的灰尘, 都是大自然巧夺天工的艺术品, 展示出大自然深邃、 高超 的智慧。 D 大家七嘴八舌的商量着, 众说纷纭, 莫衷一是 。 4 下列有关文学常识的表述, 错误的 项是 ( ) (2 \ A 季羡林 山东J鬮瓷し 学者、 翻译家、 作家。 先生博古通今, 学贯中西, 在 东が失 文学翻译 等方画窗謝驟 。 他所研究的梵文、 巴利文、 吐火罗文等古代语言宏払 是几 近朱传的 °绝学°. 八年级语文试卷 第 1 页 共 8 页 B 《海燕》原题为 \ 燕之嚇 , 它既是 首色彩鲜明的抒情诗, 又是 幅富有 音乐的节律和 流动感的油画。 它把诗和散文的特点结合起来, 又表现出诗的音乐美和绘画美, 文 笔粗犷、 气势磅礴、 色彩厚重, 情感激越, 给人以很强的艺术感染力 C 汪曾棋, 江苏高邮人, 是 位非常讲究语言艺术的作家, 从 发端午的鸭蛋》中就能 看出他 的作品在语言上的特色 语言雄奇奔放, 规范典雅, 有淡淡的幽默。 D 苏轼, 四川眉山人, 宋代文学家。 他与本册我们学过的 壤马说》作者韩愈、 《小石 潭记》作 者柳宗元 、 《醉翁亭记》作者欧阳修, 都是 " 唐宋八大文学家 。 之 。 5 下列句子排序正确的 项是 ( ) (2 分) 国我一直到今天对日常生活要求不高, 对吃喝从不臧 难圊酮副田刌赌挞 型骞新潮衫探 嘲 回儿童是祖国的花朵, 花朵当然要爱护 但爱护要得法, 否则无异是坑害子女。 回这些芝麻绿豆般的小事是不折不扣的身边琐事, 使我终生受用不尽。 国我看到 蝴 姓 子女的父母那样溺爱子女, 也颇不以为然。 回现在写这些事情还有什么意义呢? 鼋它有时候能激励我前进, 有时候能鼓舞我振作 a @ © @ @ © @ b © © @ © @ @ c �@ © @ © � d � © © �©� 6 腹有\ 书气自华 , 读书使我们修得聪敏贤淑, 气质优雅, 举手投足 朱唇轻启之间散发的是馥郁 的书香 请仿照示例, 根据你自己对读书的体会, 另写 个句子, 表达你对读书的感悟 趾宋 格式 致, 写出对读书的感悟, 诗意表达, 积极向上) (2 分) 示例 读书是 种责任, 承载的是信念 , 坚守的是忠贞。 读书是 种心境, 远离的是尘嚣, 放下的是名利。 7 综合性学习(10 分) 眷节、 元宵节、 清明 、 端午 中秋 重阳, 从小到 大 , 我们都是伴随着这些年年依旧的节日, 和亲人 起度过 年又 年的 , 这些节日, 包含着丰富 的民俗文化 , 凝聚着浓浓的血脉亲情。 为此 , 班级准备开展 " 节日探源 即 主题活动 , 请你完成下面任务。 m 请你为本次主题活动再设计 个活动项目, 并说明设 计这个项目的目的 (4 分) 项目 搜集有关节日的起源、 传说、 故事 项目二 你的设计目的 (2 ) 你所在的小组准备搜集元宵节的民俗习惯, 你所知 道的元宵节的传统民俗有哪些? (请至少列 出三项) (3 分) 八年级语文试卷 第 2 页 共 8 页 (3 ) 各小组把自己想必晊啷珛咲节日的传说芘旺上刘九 诮仰女主持人蜀几句开场白。 圃 字左右 3 分) 二 、 古诗文积累与阅读

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