[中学联盟]江苏省铜山区清华中学川教版历史七年级历史下册课件:第13课 明朝的统治 (共22张PPT)

2017-06-27
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特供

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第13课 明朝的统治
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 江苏省
地区(市) 徐州市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.96 MB
发布时间 2017-06-27
更新时间 2017-06-27
作者 圆滚滚
品牌系列 -
审核时间 2017-06-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6462231.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第13课 明朝的统治 创景设情 中国历史上某帝王简历: 1328年——1344年 放牛 1344年——1347年 做和尚,主要工作是出去讨饭 1347年——1352年 做和尚,主要工作是撞钟 1352年——1368年 造反(这个猛) 1368年——1398年 主要工作是做皇帝 自主学习一:(自学P72页第一段,独立完成填空) 1.背景: 元朝末年,统治腐败,社会黑暗,民不聊生。 2. 年初, 在应天(今江苏南京)称帝,建立了明朝。朱元璋就是 。 3.1368年秋,明军北伐,攻占大都, 灭亡。 一·明朝的建立 1368 朱元璋 明太祖 元朝 元末农民起义形势图 朱元璋像 背景:1)元朝末年,政治十分腐败,各级官吏竭力搜刮民财, 导致社会动荡,民不聊生。 2)1351年,黄河下游地区爆发农民起义,很快发 展到江淮地区,出现了多支反元队伍。其中,朱元璋领导的 队伍逐步强大,先是消灭东南各地群雄,然后向北进军。 1368年 应天(南京) 朱元璋(明太祖) 建立者: 都 城: 时 间: 灭元朝时间: 1368年 灭元朝标志: 攻占大都 想一想:像朱元璋这样参加过 农民起义的开国皇帝还有谁? 汉高祖刘邦 汉光武帝刘秀 明朝疆域图 自主学习二:自学P73页,先独立完成,然后组内交流 1.明太祖加强君权(皇权)的措施有哪几方面的内容? 政治上:在地方: 在中央 军事上: 特务统治上: 2.明太祖为何要采取这些措施? 防止大权旁落,(地方威胁中央,相权威胁君权)加强皇权。 3.你认为明太祖加强皇权对当时的社会有何作用? 废除行省,设立“三司” 废除丞相制,取消中书省,权分六部 设五军都督府,与兵部互相牵制 利用锦衣卫,实行恐怖统治 二.朱元璋强化皇权 明成祖时设立东厂,明宪宗设西厂等特务机构与锦衣卫合称“厂卫” 一方面巩固了明王朝的统治,创造了比较安定的政治局面,另一方面也给明朝的统治埋下了危机。 比较明朝与元朝加强统治的措施的不同 削弱丞相权力 削弱地方权力 削弱兵部权力 强化监督,监管,威胁臣民 目的:加强皇权 废除丞相,取消中书省,权分 六部 废除行省,设立“三司” 设五军都督府,与兵部互相牵制 利用锦衣卫,实行恐怖统治

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