2017年（浙江）浙教版科学七年级上册同步作业课件:专题3 生物体的结构层次、分类及物种的多样性 （共23张PPT）

专题三生物体的结构层次、分类及物种的多样性 类型 生物体的结构层次 1.下列关于动植物结构层次的叙述,错误的是 A.植物叶片的表皮、动物的血液属于组线 B.植物的果实、动物的心脏属于器官 C.动植物的组织都是由细胞分化形成的 D.动植物的结构层次都是细胞→组织→器官→系 统一x生物体 2.(泰安中考)多细胞生物体通过细胞分化形成不同 的组织,不同的组织联合在一起形成器官,下列关 于组织在器官中分布情况的叙述,正确的是 A.叶片的上下表层分布的是上皮组织 B.人体血管中流动的血液是营养组织 C.幼根尖端帽状的根冠属于分生组织 D.人的心脏、胃中都分布着肌肉组织 3.下列是人体部分结构层次示意图,其中包含所有系 统的结构层次是 4.(天津中考)观察植物体结构层次概念图并回答冋题 △组织 B组织 甲器官十茎 细胞)(组织C组织十(器官 植物伏 D组织 乙器官十果实 P组织 (1)植物体从受精开始经过细胞分裂、分化形成 ,其中[A 组织的细胞能不断 分裂、分化形成BCDE组织 (2)匚B] 组织贯穿植物的根、茎、叶,有运输 水分和无机盐的结构,也有运输有机物的结构 器官 (3)吃西瓜时,吃进去的瓜瓤主要属于 组 吃剩下的瓜皮主要属于 组织,瓜瓤内的 “筋络”主要属于 且织。从构成植物体的 结构层次上看,一个西瓜就是一个 (选填 “细胞”组织”“器官”或“植物体” 类型二动物的分类 5.生物学家根据生物的相似程度,把它们分成不同等 级的分类单位,其重要意义是 A.弄清生物之间的亲缘关系 B.能给每一种生物一个不同的名称 .可以根据分类弄清餐种生物的生活环境 D.说明了分类单位可以分为:种、属、科、目、纲、门、界 6.现有六种动物:蝴蝶、鲸、螃蟹、乌贼、袋鼠、喜鹊,若 将这些动物分成两类,下列各项分类错误的是 A.有翅动物和无翅动物 B.有羽毛的动物和无羽毛的动物 C.水生动物和陆生动物 D.陆生动物和脊椎动物 7.试根据图甲和图乙回答下列同题 蜗牛 麻雀 猫 蜜蜂 青蛙 海蛰