内容正文:
无为县2016~2017学年度第二学期期末中小学学习质量评价八年级语文参考答案及评分标准
一、积累·运用(35分)
1. (9分)(1)嚼 niàng (2)采改为彩 帐 改为怅 (3)醒悟 (4)比喻
2. (11分, ⑩题2分)①何当共剪西窗烛 ②燕然未勒归无计③临风一唳思何事④青鸟殷勤为探看⑤江山代有人才出⑥小蕾深藏数点红 ⑦俱怀逸兴壮思飞⑧断肠人在天涯⑨策之不以其道⑩发愤忘食 乐以忘忧[来源:Zxxk.Com]
3.(5分)(1)施耐庵 黑旋风 宋江担心自己死后李逵会造反报复朝廷,让李逵喝下毒酒
(2)替天行道 官逼民反
4. (10分)(1)成语是中华文化的“活化石”,我们有义务去学习和推广成语。 (4分)
(2删去“逐渐”或“不断”,成分赘余。(4分)
(3)例:一支歌,用旋律彰显着青春的喜怒哀乐。(2分)[来源:学科网ZXXK]
二、阅读·赏析(55分)
(一)(共22分)[来源:学科网]
5.扭曲了自己的个性,又失去了五官的协调的化妆;掩盖自己的缺点或年龄的化妆;把人突显出来,让她醒目,引起众人的注意的化妆;让人家看起来好像没有化过妆一样自然的妆容(4分)
6.三流的文章是文字的化妆,二流的文章是精神的化妆,一流的文章是生命的化妆。(3分)
7.贴切。化妆与写文章都有一个由表及里的过程,这是一个类比,道出了为文的真谛:真情出至文。我们应该写出自己的真情实感,让读者仿佛在阅读我们的人生。(4分)
8.言之有理即可。(6分)
9.言之有理即可,如写文章的人如同画家,三流的画作是画笔上的绘画,二流的画作是头脑里的绘画,一流的画作是生命的绘画。(5分)
(二)(共18分)[来源:学.科.网]
10.B(3分) 11.①什么是“互联网+”(“互联网+”的含义) ②“互联网+”的运用领域 ③“互联网+”的局限性(3分)(每小点1分,意思相近即可)
12.逻辑顺序,这样层层深入地说明符合人们认识事物发展的规律,更有利于人们认识了解“互联网+”,使文章脉络更加清晰。(4分)(逻辑顺序1分,作用3分,意思相近即可得分。)
13. 不能去掉。因为“根本”强调了中国“就医难”的本质问题在于医疗资源的短缺,去掉了“根本”句子表达的意思太绝对了,与事实不符。这个词体现了说明语言的准确性与严密性。(4分)
14. 举