2017年中考真题精品解析 数学(浙江宁波卷)精编word版

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精品解析文字版答案
2017-06-21
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-真题
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) 宁波市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.86 MB
发布时间 2017-06-21
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2017-06-21
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来源 学科网

内容正文:

宁波市2017年初中毕业生学业考试 数学试题 试题卷Ⅰ 一、选择题:本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.在,,0,这四个数中,为无理数的是( )[来源:Z§xx§k.Com] A. B. C. D.[来源:学#科#网][来源:Z。xx。k.Com] 2.下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 3.2017年2月13日,宁波舟山港45万吨原油码头首次挂靠全球最大油轮——“泰欧”轮,其中45万吨用科学记数法表示为( )[来源:Z|xx|k.Com] A.吨 B.吨 C.吨 D.吨 4.要使二次根式有意义,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 5.如图所示的几何体的俯视图为( ) 6.一个不透明的布袋里装有5个红球,2个白球,3个黄球,它们除颜色外其余都相同,从袋中任意摸出1个球,是黄球的概率为( ) A. B. C. D. 7.已知直线,将一块含角的直角三角板按如图方式放置(),其中,两点分别落在直线,上,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 8.若一组数据2,3,,5,7的众数为7,则这组数据的中位数为( ) A.2 B.3 C.5 D.7 9.如图,在中,,,以的中点为圆心分别与,相切于,两点,则的长为( ) A. B. C. D. 10.抛物线(是常数)的顶点在( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 11.如图,四边形是边长为6的正方形,点在边上,,过点作,分别交,于,两点,若,分别是,的中点,则的长为( ) A.3 B. C. D.4 12.一个大矩形按如图方式分割成九个小矩形,且只有标号为①和②的两个小矩形为正方形,在满足条件的所有分割中,若知道九个小矩形中个小矩形的周长,就一定能算出这个大矩形的面积,则的最小值是( ) A.3 B.4 C.5 D.6 试题卷Ⅱ 二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上) 13.实数的立方根是 .[来源:学科网] 14.分式方程的解是 . 15.如图,用同样大小的黑色棋子按如图所示的规律摆放: 则第⑦个图案有 个黑色棋子. 16.如图,一名滑雪运动员沿着倾斜角为的斜坡,从滑行至,已知米,则这名滑雪运动员的高度下降了 米.(参考数据:,,) 17.已知的三个顶点为,,,将向右平移个单位后,某一边的中点恰好落在反比例函数的图象上,则的值为 . 18. 如图,在边长为2的菱形ABCD中,∠A=60°,点M是AD边的中点,连接MC,将菱形ABCD翻折,使点A落在线段CM上的点E处,折痕交AB于点N,则线段EC的长为 . 三、解答题 (本大题共8小题,共78分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 19.先化简,再求值:,其中. 20.在的方格纸中,的三个顶点都在格点上. (1)在图1中画出与成轴对称且与有公共边的格点三角形(画出一个即可); (2)将图2中的绕着点按顺时针方向旋转,画出经旋转后的三角形. 21.大黄鱼是中国特有的地方性鱼类,有“国鱼”之称,由于过去滥捕等多种因素,大黄鱼资源已基本枯竭,目前,我市已培育出十余种大黄鱼品种,某鱼苗人工养殖基地对其中的四个品种“宁港”、“御龙”、“甬岱”、“象山港”共300尾鱼苗进行成活实验,从中选出成活率最高的品种进行推广,通过实验得知“甬岱”品种鱼苗成活率为,并把实验数据绘制成下列两幅统计图(部分信息未给出): (1) 求实验中“宁港”品种鱼苗的数量; (2) 求实验中“甬岱”品种鱼苗的成活数,并补全条形统计图; (3)你认为应选哪一品种进行推广?请说明理由. 22.如图,正比例函数的图象与反比例函数的图象交于、两点.点在轴负半轴上,,的面积为12. (1)求的值; (2)根据图象,当时,写出的取值范围. 23.2017年5月14日至15日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行,本届论坛期间,中国同30多个国家签署经贸合作协议,某厂准备生产甲、乙两种商品共8万件销往“一带一路”沿线国家和地区,已知2件甲种商品与3件乙种商品的销售收入相同,3件甲种商品比2件乙种商品的销售收入多1500元. (1)甲种商品与乙种商品的销售单价各多少元? (2)若甲、乙两种商品的销售总收入不低于5400万元,则至少销售甲种商品多少万件? 24.在一次课题学习中,老师让同学们合作编题,某学习小组受赵爽弦图的启发,编写了下面这道题,请你来解一解: 如图,将矩形的四边、、、分别延长至、、、,使得,,连接,,,. (1) 求证:四边形为平行四边形; (2) 若矩形是边长为1的正方形,

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