2017秋苏教版九年级语文上册（课件+检测）:六 我的叔叔于勒 （2份打包）

六 我的叔叔于勒 1.下列选项中加点字注音全都正确的一项是（ ） A.阔绰（chuò） 惯例（lì） 衣冠（guān） 恐怖（bù） B.糟蹋（tà） 减价（jià） 拟定（ní） 变更（gēng） C.于勒（lè） 栈桥（zhàn） 拮据（jí） 赚钱（zhuàn） D.跃然（yào） 别墅（shù） 赔偿（cháng） 计较（jiǎo） 2.下列词语中没有错别字的一项是（ ） A.铮钱　　　流氓　　　风俗　　　荒唐 B.恭唯　　　迟疑　　　稳定　　　郑重 C.褴偻　　　哆嗦　　　无赖　　　皱纹 D.清楚　　　遗产　　　女婿　　　塑造 3.联系语境，品味加点词在句中的表达效果。 （1）终于有一个看中二姐的人上门来了。 （2）哲尔赛的旅行成了我们的心事，成了我们时时刻刻的渴望和梦想。后来我们终于动身 了。 （3）最后我父亲终于说：“你船上有一个卖牡蛎的，那个人倒很有趣。您知道点儿这个家 伙的底细吗？” 4.下列句子标点符号使用完全正确的一项是（ ） A.“我……我……我什么时候骗过你？”他问得很突然，我也就随便反问了一句，“你 可是真的没有骗我？” B.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 C.高尔基说，小说是“时代的生活和情绪的历史”，鉴赏小说要寻味特定时代人物的思 考、憎爱和追求。 D.人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追 求，追求自由，追求幸福。 5.下列各句中，没有语病的一项是（ ） A.睡前用手机玩电子游戏会影响人的睡眠周期，青少年应避免睡前不玩手机。 B.一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键看他做出突出的成绩。 C.在阅读名著的过程中，我明白了许多做人的道理，感悟了不少人生的真谛。 D.依法打击网络暴力，为网民理性表达营造健康有序的规范体系，积极向善的网络文化。 6.有人打算为课文拟写一副对联，有了上联，但下联还缺几个字。请你依据对联知识和对课 文内容的理解，把下联缺的字补上。 上联：十年思盼，天涯咫尺，兄弟好似摇钱树； 下联：________，咫尺天涯，________________。 7.（南京中考）班级要出一期“小说天地”的板报，程程编辑了“小说疑读”栏目，他结合 收集的两则材料，从“叙述者”的角度设计了一个问题，你从“钱”的角度也设计一个 问题。 材料一：等我把2法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了3个法郎？这是不 可能的。” 我说：“我给了他10个铜子的小费。” 我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿10个铜子给这个人，给这个流 氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。 （节选自莫泊桑《我的叔叔于勒》） 材料二：自此以后，又长久没有看见孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说，“孔乙 己还欠十九个钱呢！”到第二年的端午，又说“孔乙己还欠十九个钱呢！”到中秋可是 没有说，再到年关也没有看见他。 我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。 （节选自鲁迅《孔乙己》） 程程设计的问题：这两篇小说为什么都用孩子的眼睛来观察世态人情？ 你设计的问题：_________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 阅读“父亲赶紧走去……谢谢您，船长”选段，回答下列问题。 8.请用自己的话概括选段的主要内容。 9.菲利普想要打听那个卖牡蛎的人的情况，为什么要绕那么多的圈子？ 10.菲利普的心理前后发生了哪些变化？为什么会有这样的变化？ 11.从船长与菲利普对那个卖牡蛎的人的态度上可以看出当时社会怎样的人情世态？ （原创） 高贵的慈善 李良旭 ①母亲在街头摆了个小摊卖茶叶蛋：一个小火炉，钢精锅里煮着热气腾腾的茶叶蛋，袅袅香味在街头弥散开来。路过的人们，常常被这清香扑鼻的气味吸引，情不自禁地走过来，买上一、两个茶叶蛋，呵着热气，吃着香喷喷的茶叶蛋，感到特别的温暖和舒坦。一块钱一个茶叶蛋，物美价廉，很受消费者青睐。 ②母亲70多岁了，本该在家好好享受清福了，可母亲却闲不住，硬要到街头去卖茶叶蛋。母亲说，一个茶叶蛋赚不了几分钱，但看到人们喜滋滋地品尝她煮的茶叶蛋，心里别提有多高兴了。 ③看到母亲喜欢干这件事，我们做儿女的也只好由着她了。就这样，在街头卖茶叶蛋，成为母亲生活中最快乐的一件事。 ④每天收摊回来，母亲总是将一小袋硬币倒在桌子上，认真地清理着。不经意地，我发现母亲总是从一堆硬币中清理出几块放在旁边。我问母亲，这几块硬币为什么不和其他硬币放在一起？[来源:学科网] ⑤母亲笑了笑，说道，这是几