内容正文:
语 文
一、语文知识积累(25分)
1.二十四节气,是中国人诗意的创造, 根据要求,完成(1)(2)题 0 (7分〉
(1)读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字 0 (4分〉
夏至
鹿角解,埠始鸣,半夏生
木桂花开,瓜豆满架,稻穗挂地
i切茶熏香,听夏女(yin) ① 唱
小巷(you)一鱼一深,院子里<fan)一旦一星点点
凉荫下,或是且在椅或是竹席
奶奶的大葵扇,缓缓摇起阵阵清风,助人Chan)一盒一眠
宵漏夜短
夏梦正长
(2)冬至是二十四节气之一,也是我国传统节日。 关于冬至有很多俗话,根据语境,在横线上填写正确的选
项。(3分)
冬 至日后,白昼逐 渐交长,古人认为这是天地间阳气恢复的体现,所以有
① ”的说法z我国民间对冬至很重视,大家固炉温酒,团聚闲话,把冬至当作 一 个
重妥节日,因此有 “ @ ”的说法;冬至日,温州民间有 “一旦L '’ 的说法,在这一天给
孩子吃汤圆,教导孩子一切事情都要比去年做得更好.
A.冬至大如年 B.过了冬至大 一 岁 C.冬至一 陌生
2.古诗文名句默写。(10分〉
(1)桃花流水管然去, 牟 .(李白《山中问答》〉
(2) 牟 ,千万和春住。(王观《「算子. i运鲍浩然之浙东》)
(3)子曰:“知者不惑, 牟 ,勇者不惧J’(《论语·子罕》)
(4)醉翁之意不在酒, A 。(欧阳修《醉翁亭4己》)
• 6 •
'
12.解释下列各组加点词. (6分〉
(1 )【数】 A. 吹洞萧数阕
(2)【及】A.不能及已
(3)【就】A.因即以昨日所就者请正
13.用
“/”给下面的句子断句。(限断三处)(3分)
又松竹影交加翠影被面月光落酒杯中波动影摇.
14. 依据字形,领会词义,体会情味。参考示例,给
“
婉妙 ”作批注。(3 分〉
【示例】响绝余音,犹绕耳闷不退:
“ 绝”和“绕” 是“ 主 ” 旁,和丝线有关,
“绝’p 义为 “ 断绝”,"绕” 义为
“ 缠绕飞
一“绝”一“绕” ,写出了萧卢虽止,但仍如丝如缕,萦绕耳畔,作者的陶醉之情跃然纸上.
【批注】清和婉妙: 牟
15.这篇小品文读来
“
趣 ”味盎然。作者认为昨夜纸幅
“有骆荡之趣 ”,你还从文中发现哪些
“趣 ”?阅读全文,
说出你感受最深的一种
“趣”,简要阐述。(4 分)
B.扶苏以数谏故(《陈涉世家》〉
B.及鲁肃过寻阳(《孙权劝学》〉
B. 此人可就见(《隆中对》〉
四、语言运用(70分)
16.根据要求,写一封信。(10 分〉
作品形式 书f言
作者角色 某校一位初中学生
读者角色 受学生信任的该校校长
写作背景 临近期末考,音乐课经常被其他学科占用,于是写信向校长反映。
写作目的 希望校长解决此事。
写作要求 ①目的明确,理由合理,表达得体;②正确书写汉
字,准确使用标
点,规范运用语言;③120字左右;④不得透露个人信息。
17.根据要求作文。(60分)
谁错过了这一瞬间,它绝不会再恩赐第二次。
一一斯蒂芬·茨威格《人类的群星问耀时》
一团火焰熄了,另一团火焰燃起.
一一罗曼·罗兰《名人传》
经典名著中寓意深刻、耐人寻味的话语,总能激发读者思维的火花。以上两句话,给你怎样的联想和
思考?自选角度,自拟题目,写一 篇文章.
要求:①文体自选;②不少于600字;③不得套写、抄袭;@不得透露个人信息。
【写作建议】
①你可以选择两句话中的一句,也可以兼顾两句,确定立意。
②你可以叙述身边的故事,也可以进行文学创作;可以就自己的理解,发表观点,结合生活或阅读的
积累展开论述s可以结合以上名著,写一 篇读后感。
• 10 •
'
语文参考答案
书写(5分)
略
一、语文知识积累(25分)
1. (7分) (1)①吟 ②幽 ③繁 ④酣
(2)①C ②A ③B
2. (10分)(1)别有天地非人间 (2)若到江南赶上春 (3)仁者不优 (4)在乎山水之间也
(5)日在乡关何处是 烟波江上使人愁 (6)鸡声茅店月 人迹板桥霜
(7)田家少闲月 五月人倍忙
3. (8分) Cl)[甲】C E乙)A E丙】B
(2)①这本书记载了作者一家在威斯康星重建沙地农场的生活片段,所写内容按十二个月顺序编排在
一 起,因此取名为
“
沙乡年鉴
”
.
②示例1:同意. 我们为了保护原始野性,需要采取一些措施,但结果往往违背初衷. 如《沼泽地的哀
歌》中,政府用各种方 法保护沼泽地,却威胁到作为沼泽原始性化身的鹤的生活,迫使它们离开. 人
类这种保护行为,反而弄巧成拙了.
示例2:不同意。 人类的发展往往会影响自然,因此在发展中要有保护自然、珍爱自然的意识.《沼泽
地的哀歌》中,如果政府不 采取保护沼泽地的措施,人类的开辟和侵占只会变本加厉,加速鹤的离开.
人类这种行为对原始状态的保护是 有其积极意义的,并不是所有的保护都