山西省忻州市第一中学2016-2017学年高一语文人教版必修二预习案：6．孔雀东南飞 并序

6．孔雀东南飞 并序 教学目标 知识与能力： 1、了解“乐府”及“乐府诗”。 2. 掌握文中的通假字、偏义复词、古今异义词以及“相”“见”等词的意义与用法。 3、把握本诗的情节和主题。 4、把握女主人公的性格特点，分析造成刘兰芝悲剧的原因。 5、体会通过语言、动作描写塑造人物性格的方法，找出赋比兴的在诗中的运用。体会现实主义与浪漫主义手法相结合的风格，品味诗歌的语言。 过程与方法： 结合预习问题，在小组讨论、教师点拔、引导、讲授等方式的综合运用的基础上完成。 情感态度价值观： 1、 学会分析、概括人物形象特点，与高考诗歌题型对接； 2、 明确赋、比、兴的艺术表现手法在诗歌中的运用与作用； 3、理解课文歌颂爱情控诉封建礼教的思想感情，认识那个时代。 第一课时 本课时教学目标 知识与能力： 1、了解“乐府”及“乐府诗”。 2、反复朗读，疏通文意，掌握文中的通假字、偏义复词、古今异义词以及“相”“见”等词的意义与用法。[来源:学_科_网Z_X_X_K] 过程与方法：[来源:学科网ZXXK] 通过自主预习，在勾划，提问、小组讨论的基础上，教师点拔、引导、讲授完成。 情感态度价值观： 落实文言知识点， 进行文言积累，为后面的学习打基础；掌握有关的文学常识。 预习任务 一．诵读课文，读准字音，划出不理解的字词句段，着重落实下列词与句子的读音与含义。 公姥 伶俜 腰襦 葳蕤 磐石 拊掌 否泰 赍钱 踯躅 冥冥 摧藏 晻晻 仕宦 缢 箜篌 槌 伶俜 葳蕤 玳瑁 纨 珰 纫 婀娜 鲑(xié) 二、熟记本诗中出现的下列通假字。 “取”同“娶”。例如：终老不复取。 “帘”通“奁（lián）”,嫁妆。例如：箱帘六七十[来源:学.科.网Z.X.X.K] “丁宁”通“叮咛”。例如：府吏见丁宁。 “冥冥”通“暝暝”，日落。例如：儿今日冥冥。 “奄”通“晻”，阴暗不明。例如：奄奄黄昏后。 “傍”通“旁”，旁边。例如：合葬华山傍 三、熟记下列古今异义的词。 古今异义词 今义 古义 自由 自由自在 自作主张 可怜