山西省忻州市第一中学2016-2017学年高一语文人教版必修二预习案：12．我有一个梦想

12．我有一个梦想 教学目标 知识与技能 1、了解黑人的历史及现状，了解马丁的演说背景。把握文章思路结构 。　 2、分析关键语句、揣摩重点段落，深入理解文章的内涵。 3、分析本文的主题思想。明确作者的“梦想”包含哪些层面的内容。[来源:学科网] 4、了解本文修辞手法的运用。 过程与方法 通过预习问题，在小组讨论、合作探究的基础上，教师点拔、引导、讲授完成。 情感态度与价值观目标 1、分析结构，把握主旨思想，是阅读必备的一种能力，为高考及以后的阅读打基础。 2、分析修辞手法，揣摩句意是阅读必备的一种能力，为高考、也为以后的阅读打基础。 3、感悟马丁博士崇高的献身精神，联系现实，引导学生树立远大的理想。 第一课时 本课时教学目标 知识与能力： 1、了解有关本文的文体知识与背景，把握文章思路结构 。[来源:学科网] 2、分析本文的主题思想。 过程与方法： 通过自主预习，提问、在小组讨论的基础上，教师点拔、引导、讲授完成。 情感态度价值观： 分析结构，把握主旨思想，揣摩句意是阅读必备的一种能力，为高考及以后的阅读打基础。 预习任务[来源:Z&xx&k.Com] 一．诵读课文，读准字音，划出不理解的词句，着重落实下列字词的读音与含义。 安之若素:（对于困难危险境地或异常情况一如平素，安然处之） 心急如焚fén 崭zhǎn新 蜕tuì变 赎shú罪 息息相关（呼吸相关联，比喻关系密切。） 无济于事（对于事情没有什么帮助。济，对事情有益，成）汹涌澎湃 不言而喻（不用说就可以明白。） 匿nì迹 巍峨峰巅 蜿蜒wān yán 祈祷qí dǎo 镣铐liào kào 枷jiā锁 萎缩wěi suō 缔dì造 骇hài人听闻（使人听了非常吃惊。多指社会上发生的坏事。） 履lǚ行 戳chuō子 侈chǐ谈 拯zhěng救 磐pán石 二、 思考下例三个问题，分析并划出文章的结构层次。 1、作者梦想是怎么样的？在哪些段落体现了他的梦想？ 2、为什么要实现梦想？体现在在哪些段落？ 3、怎样实现梦想？体现在在哪些段落？ 第一层：（ ）段 段意：（