2017-2018学年高中数学(苏教版 选修2-2)(课件+检测+教师用书):1.1.1 平均变化率 (3份打包)

2017-06-15
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 1.1 导数的概念
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.25 MB
发布时间 2017-06-15
更新时间 2023-04-09
作者 carazcl
品牌系列 -
审核时间 2017-06-15
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来源 学科网

内容正文:

学业分层测评(一) (建议用时:45分钟) [学业达标] 一、填空题 1.函数f(x)=在[2,6]上的平均变化率为________. 【解析】 . =-= 【答案】 - 2.函数f(x)=log2x在区间[2,4]上的平均变化率是________. 【解析】 函数的平均变化率是. == 【答案】  3.已知某质点的运动规律为s(t)=5t2(单位:m),则在1 s到3 s这段时间内,该质点的平均速度为________m/s. 【解析】 =20(m/s). = 【答案】 20 4.在雨季潮汛期间,某水位观测员观察千岛湖水位的变化,在24 h内发现水位从102.7 m上涨到105.1 m,则水位涨幅的平均变化率是________m/h. 【解析】 =0.1(m/h). 【答案】 0.1 5.已知函数f(x)=ax+b在区间[1,8]上的平均变化率为3,则实数a=________. 【解析】 对于一次函数,在其定义域内的任一区间上的平均变化率相等.与一次函数对应直线的斜率相等.故a=3. 【答案】 3 6.已知某物体运动的速度与时间之间的关系式是v(t)=t+内的平均加速度为________. t3,则该物体在时间间隔 【解析】 平均加速度. = 【答案】  7.设某产品的总成本函数为C(x)=1 100+,其中x为产量数,生产900个单位到1 000个单位时总成本的平均变化率为________. 【解析】 C(1 000)-C(900)= 则. == 【答案】  8.汽车行驶的路程s和时间t之间的函数图象如图1­1­2所示.在时间段[t0,t1],[t1,t2],[t2,t3]上的平均速度分别为3,其三者的大小关系是________. 2,1, 图1­1­2 【解析】 ∵=kMA, 1= =kAB, 2= =kBC, 3= 由图象可知:kMA<kAB<kBC, ∴1. 2>3> 【答案】 12>3> 二、解答题 9.假设在生产8到30台机器的情况下,生产x台机器的成本是c(x)=x3-6x2+15x(元),而售出x台的收入是r(x)=x3-3x2+12x(元),则生产并售出10台至20台的过程中平均利润是多少元? 【解】 依题意,生产并售出x台所获得的利润是 L(x)=r(x)-c(x)=3x2-3x(元), ∴x取值从10台至20台的平均利润为 = =87(元), 故所求平均利润为87元. 10.2015年冬至2016年春,某国北部某省冬麦区遭受严重干旱,根据某市农业部门统计,该市小麦受旱面积如图1­1­3所示,据图回答: 图1­1­3 (1)2015年11月至2015年12月间,小麦受旱面积变化大吗? (2)哪个时间段内,小麦受旱面积增幅最大? (3)从2015年11月到2016年2月,与从2016年1月到2016年2月间,试比较哪个时间段内,小麦受旱面积增幅较大? 【解】 (1)在2015年11月至2015年12月间,Δs变化不大,即小麦受旱面积变化不大. (2)由图形知,在2016年1月至2016年2月间,平均变化率较大,故小麦受旱面积增幅最大. (3)在2015年11月至2016年2月间,平均变化率为, 在2016年1月至2016年2月间,平均变化率为=sB-sC, 显 然kBC>kAB,即sB-sC>, ∴在2016年1月至2016年2月间,小麦受旱面积增幅较大. [能力提升] 1.如图1­1­4是函数y=f(x)的图象,则函数f(x)在区间[0,2]上的平均变化率为________. 【导学号:01580002】 图1­1­4 【解析】 由函数f(x)的图象知, f(x)=. ==所以,函数f(x)在区间[0,2]上的平均变化率为 【答案】  2.已知曲线y=,当Δx=1时,直线AB的斜率为________. ,B-1上两点A 【解析】 ∵Δx=1,2+Δx=3, ∴f(2+Δx)-f(2)=- =. =-- kAB=. =- 【答案】 - 3.函数y=x3+2在区间[1,a]上的平均变化率为21,则a=________. 【解析】 =a2+a+1=21. = 解之得a=4或a=-5. 又∵a>1,∴a=4. 【答案】 4 4.巍巍泰山为我国五岳之首,有“天下第一山”之美誉,登泰山在当地有“紧十八,慢十八,不紧不慢又十八”的俗语来形容爬十八盘的感受,下面是一段登山路线图.同样是登山,但是从A处到B处会感觉比较轻松,而从B处到C处会感觉比较吃力.想想看,为什么?你能用数学语言来量化BC段曲线的陡峭程度吗? 图1­1­5 【解】 山路从A到B高度的平均变化率为 hAB=, == 山路从B到C高度的平均变化率为 hBC=, == ∵hBC>hAB, ∴山路从B到C比从A到B要陡峭得多. 5 $$ 1.1 导数的概念

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2017-2018学年高中数学(苏教版 选修2-2)(课件+检测+教师用书):1.1.1 平均变化率 (3份打包)
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