浙教版科学九年级下册课件:3.5《人的运动系统和保健》 （共37张PPT）

《人的运动系统和保健》 《人的运动系统和保健》 考点扫描 考试内容 考试要求 1.人类的健康 ①知道健康的概念 a ②识别人体特异性免疫和非特异性免疫 a ③描述计划性免疫和人工免疫 a ④结合人体七大营养素的作用，树立平衡膳食的观点 c ⑤通过了解吸烟、酗酒、吸毒等不良嗜好的危害性，形成 健康的生活模式 c 2.人类常见的疾病 ①知道引起冠心病、肿瘤、高血压等常见疾病的主要因素 及其预防 a ②列举常见的遗传病 a 知识结构 要点梳理 一、人类的健康 1．健康：指人的 、 、 三者处于正常状态， 包括 、 、 。 2．免疫 (1)非特异性免疫：不针对某一种 的病原体，而是对 种 病原体都有一定的防御作用。如第一防线的黏膜、皮肤，第 二防线的吞噬细胞和溶菌酶。血液中的吞噬细胞能穿过血管 壁进入组织，以吞食的方式杀灭病原体，最后导致自身死亡。 (2)特异性免疫：针对进入人体的某种抗原，产生相应的抗体进 行防御作用。它包括 和 。 体液免疫：抗原进入人体后被人体液中相应的抗体(由 淋 巴细胞产生)消灭的过程。 细胞免疫：抗原进入人体后被相应的免疫细胞( 淋巴细胞) 消灭的过程。 生理 心理 生理健康 心理健康 社会关系健康 特定 多 体液免疫 细胞免疫 B T 社会关系 (3)自然免疫：一种天生对各种病原体的抵御能力。它可通过患病 的情况而获得。 (4)人工免疫：用 的方法将由病原微生物制成的 或其他 抗原物质接种到人体上，使人体产生相应的 获得免疫， 叫做人工免疫。 (5)计划免疫：卫生防疫部门有 地对 进行预防接 种，使他们获得免疫，从而达到控制和消灭某种传染病的目的。 人工 抗体 计划 易感人群 疫苗 (6)过敏：免疫系统对抗原(也称过敏原)的免疫反应。过敏原二次 刺激免疫系统产生的应答反应，严重可能致死。发生过敏反应 时过敏原一般需要较大量进入人体，所以青霉素皮试可以作为