2017-2018学年高一语文鲁人版必修3课件+教师用书+学业分层测评：第1单元 1　陈情表 (3份打包)

1　陈情表 本课话题　——孝道 朗读——课文中的名段 臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。 世上有些东西可以弥补，有些东西是永远无法弥补的。“孝”就是错过之后永远无法弥补的。“孝”是稍纵即逝的感觉，“孝”是无法重现的幸福，“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条。 链接——生活中的素材 日本有各种各样的代理业，最常见的就是代办留学和旅游签证手续，还有专为喝过酒的人把车开回家的“驾驶代理人”。随着日本老龄化社会的出现，不久前代替人们行孝的“代孝”业也随之崛起。但是，生活不是小品，父母们会喜欢这样的代孝吗？当尽孝都要找人替代的时候，忙又有什么意义呢？又有多少人伦美德被“忙”所扼杀？ 背诵——相关名言警句 1．父母在，不远游，游必有方。 ——《论语》 2．孝子亲则子孝，钦于人则众钦。 ——(宋)林逋《省心录》 3．不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。 ——《孟子》 4．父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。 ——《论语》 5．今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？ ——《论语》 [知识·梳理] 第1步||读准字音——千言万语总关音 险衅(xìn) 闵凶(mǐn) 床蓐(rù) 希冀(jì) 盘桓(huán) 逋慢(bū) 终鲜兄弟(xiǎn) 拔擢(zhuó) 陨首(yǔn) 优渥(wò) 门衰祚薄(zuò) 猥以微贱(wěi) 日薄西山(bó) 茕茕孑立(qiónɡ)(jié) 第2步||识记通假——奥妙无穷方块字 (1)夙遭闵凶(“闵”同“悯”) (2)零丁孤苦(“零丁”同“伶仃”，孤独的样子) 第3步||一词多义——看我七十二变 (1)行 (2)矜 (3)见 (4)薄 (5)于 第4步||词类活用——词性变化含义迥 (1)臣少多疾病(名词作动词)生病 (2)且臣少仕伪朝(名词作动词)做官 (3)历职郎署(名词作动词)任职 (4)非臣陨首所能上报(名词作状语)向上 (5)臣不胜犬马怖惧之情(名词作状语)像犬马一样 (6)则刘病日笃(名词作状语)一天天地 (7)夙遭闵凶(形容词用作名词)忧伤的事，常指父母之丧 (8)猥以微贱(形容词用作名词)卑微低贱的身份 (9)凡在故老(形容词用作名词)旧臣 (10)是以区区不能废远(形容词用作动词)远离 (11)谨拜表以闻(使动用法)使……知道 (12)保卒余年(使动用法)使……保全 第5步||古今异义——词语的昨天和今天 (1)九岁不行 古义：不能行走。 今义：不可以。 (2)臣欲奉诏奔驰 古义：奔走效劳，这里指赴京就职。 今义：迅速地跑。 (3)至于成立 古义：成人自立，指到了成年的时候。 今义：组织机构开始存在；理论、意见有根据，站得住脚；创立、建立。 (4)臣之辛苦 古义：辛酸苦楚。 今义：形容身心劳苦，比喻艰难困苦，很疲倦的感觉。现多指工作和劳作的感受。 (5)则告诉不许 古义：申诉。 今义：向别人陈述；通知某事，使人知道。 (6)是以区区不能废远 古义：拳拳之情，形容感情恳切。 今义：小，少。形容微不足道。 第6步||文言句式——特殊句式多留意 (1)今臣亡国贱俘。(判断句) 译文：现在我是蜀国的卑贱的俘虏。 (2)慈父见背。(宾语前置) 译文：父亲弃我而死去。 (3)急于星火。(状语后置) 译文：比坠落的流星还急。(形容催逼得紧迫) (4)则告诉不许。(被动句) 译文：但申诉不被允许。 (5)且臣少仕伪朝。(省略句、状语后置) 译文：况且我年轻时在伪朝做官。 (6)臣无祖母，无以至今日。(固定句式) 译文：我如果没有祖母，不能活到今日。 [常识·速览] [识作者] 被誉为“以孝谨闻”的才子——李密 简介　李密(224～287)，字令伯，三国时犍为武阳(今四川彭山东)人。其父早亡，母何氏改嫁，自幼由祖母刘氏抚养。少有文采，曾跟随名儒谯周学习，博览五经，以文学著称。曾任蜀国尚书郎、大将军主簿等职。蜀汉灭亡后，征西将军邓艾闻其名，请为主簿，不就。晋武帝立太子，征召为太子洗马，以祖母年老为由固辞不受。及祖母卒，服丧期满，以太子洗马征至洛阳。后出为温县令、汉中太守等职，最后被谗免官，死于家中。《晋书·孝友列传》将他名列首位，誉之“以孝谨闻”。 作品风格　李密的作品融理于情，融情于事，朴素细腻，曲折委婉，感人至深。 主要作品　李密长于经学训诂，著有《述理论》十篇，不传世。 [探背景] 司马氏集团灭蜀后，为了拉拢西蜀人士，大力征召西蜀名贤到朝中做官，李密也是其中之一。李密是亡蜀降臣，如若不应诏，会被误认为“矜守