四川省德阳市2017年中考理综(化学部分)试题(word版,无答案)

标签:
普通文字版
2017-06-14
| 3页
| 946人阅读
| 426人下载

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-真题
学年 2017-2018
地区(省份) 四川省
地区(市) 德阳市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 242 KB
发布时间 2017-06-14
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2017-06-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6431779.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

四川省德阳市2017年初中毕业生学业考试 与高中阶段学校招生考试 化学试题 选择题:(每题3分,共24分)[来源:学科网][来源:Zxxk.Com] 11.中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是( ) 12、草酸(H2C2O4)是一种有机酸,其水溶液呈酸性。它广泛分布于植物、动物和真菌题中,并在不同的生命体中发挥不同的功能。下列有关草酸的叙述正确的是( ) A.其中碳元素的化合价为+4 B.氢元素和氧元素的质量比为1:32 C.一个草酸分子由8个元素组成 D.其溶液中滴加酚酞试液时呈红色 13.二氧化碳在一定条件下可转化为重要的化工原料乙烯,其反应的微观过程如下图所示。 下列有关叙述中正确的是( ) A.碳原子结构示意图为 B.二氧化碳和乙烯均属于氧化物 C.反应前后原子种类和数目均不变 D.参加反应两种分子的个数比为4:1 14.下列图示的实验操作正确的是( ) 15.实验室有一包含少量氯化钠杂质的硝酸钾固体,某校化学兴趣小组的同学为了得到纯净的硝酸钾。设计了如右图所示的操作。下列有关分析中正确的是( ) A.操作Ⅰ~操作Ⅲ分别是溶解、加热蒸发、过滤 B.操作Ⅰ是过滤,将氯化钠固体从日用中分离除去 C.操作Ⅱ是加热浓缩,趁热过滤,除去杂质氯化钠 D.操作Ⅲ是过滤,将硝酸钾晶体从溶液中分离出来 16、下列实验方案不能够达到相应实验目的的是( ) 选项 实验目的 实验方案 A 比较Fe、Cu、Ag的金属活动性 铁丝分别浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液 B 除去CO中少量的CO2 混合气体依次通过澄清石灰水和浓硫酸 C 实验室制取CO2[来源:学科网] 用大理石和稀盐酸 D 区分蚕丝和人造纤维 灼烧 17、下列图像表示的对应关系正确的是( ) A.图①表示煅烧石灰石 B.图②表示CO2在水中的溶解性 C.图③表示向NaOH溶液只加水 D.图④表示将弄硫酸加入水中 18.向盛有10g某Cu—Al合金样品的烧杯中加入100g稀硫酸,恰好完全反应,反应结束后,测得烧杯内物质的总质量为109.4g。则该合金样品中铜的质量分数是( ) A.73% B.54% C.46% D.27% 28.(6分)工业上含铬(Cr)废水中铬的存在有+3价和+6价两种形式的化合物,其中+6价化合物的毒性最大,含铬废水一般的处理方法是将+6价的铬转化为+3价的铬,形成Cr(OH)3沉淀而除去。 请你根据以上信息回答下列问题: (1)含铬废水未经处理直接排放不可能造成的危害的 (填字母编号)。 A.造成水体污染 B.造成土壤污染 C.造成大气污染 D.引起人畜中毒 (2)+6价铬的化合物通常有K2Cr2O7(重铬酸钾),乙醇(酒精)能将橙色K2Cr2O7的硫酸溶液迅速还原成硫酸铬,其溶液中含Cr3+而显蓝绿色,此原理可用于检查司机是否“酒驾”,据此交警判断司机“酒驾”的根据是 。 (3)氢氧化钠溶液能将硫酸铬溶液中+3价铬沉淀,其反应的化学方程式为 。 29.(8分)A、B、C、D、E、F、X、Y都是初中化学只的常见物质,已知X 是一种混合物,A、B、Y是单质;通常情况下,C是一种具有刺激性气味且相对分子质量为7的气体,D、E是含有相同元素的氧化物。它们之间有如下转化关系: 请你回答下列问题: (1)X的名称 是 。 (2)B与Y反应的条件是 。 (3)E+氧化铁→D的化学方程式是 。 (4)C+D+饱和食盐水→F的化学方程式是 。 30.(8分)实验室中有一包由KCl、MgSO4和CaCl2组成的固体混合物,某校研究性学习小组的同学为了除去其中的MgSO4和CaCl2,得到纯净的KCl,设计了如下实验方案。 请你回答下列问题: (1)X溶液与Ba(OH)2溶液反应的化学方程式是 ,该反应所属的基本反应类型是 。 (2)Y溶液中溶质的化学式是 。 (3)该实

资源预览图

四川省德阳市2017年中考理综(化学部分)试题(word版,无答案)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。