2017秋（新）（语文版）七年级语文上册课件:16.小溪流的歌 （共18张PPT）

16小溪流的歌 3.据义填词。 烦闷不满的情绪。 阻挡,使不能顺利地通过。 形容兴趣很浓,兴头很高。 没有穷尽,本文中形容数量极多。 4.走进文本。 (1)通读全文,依照示例梳理文章的内容。 小溪流往前奔流(不知疲倦)→ →汇成海洋(猛烈翻腾,强烈欢唱) 随堂巩固案 1.下列加点字注音、字形完全正确的一项是 A.玩耍(Shu)卵石(uan)挠痒(no)回旋(Xuan) B.清脆(cui) 翻滕(teng)吟唱(yn)积蓄(X0) C.眺望(too 泡沫(mo)石滩(tn)晃动( huang D.怨恨(yuan)枚烂(X 兴至(xng)水闸(zha) 2.在下列横线处填上合适的四字形容词。 的小溪 的小河 的大江 的大海 3.下列句中加点词语运用有误的一项是 A.小河高声地歌唱着,兴致勃勃地一直向前奔流。 B.疲乏得喘不过气来的泥沙早已经厌烦了大江这样无休无止地奔流。 C.王乐同学因为竞选班长失败了,这几天一直闷闷不乐。 D.公路修通后,山村群众渐渐摆脱了贫困,过上了无穷无尽的美好生活。 4指出下列句子的修辞方法。 (1)一条快活的小溪流哼哼唱唱,不分日夜地向前奔流。 (2)他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石,一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小 草。他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿,会儿挠挠那些追赶他的小 蝌蚪的痒痒。 (3)巨大的海洋唱着小小的溪流的歌:“永远不休息,永远不休息 5.根据提示体味下列句子的表达作用。 (1)一条快活的小溪流哼哼唱唱,不分日夜地向前奔流。(句中的“快活”“哼哼 唱唱”“不分日夜”体现了小溪流怎样的精神风貌? (2)小河不知疲倦地奔流,奔流,就这样先先后后又有些旁的小河同他汇集在· 起,小河就长大了。(通过这句话,你认为要实现“长大”的目标,需要靠哪些 因素 (3)海洋感觉到整个世界,所有的东西都好像近在他的身边。(有同学认为,句 中“所有的东西”应改为“所有的好东西”,对此请谈谈你的看法。 课后提升案 综合运用 1.联合国发出警告:“水将成为一种严重的社会危机。”我国是一个水资源十分短缺 的国家,人均水资源占有量仅占世界平均水平的1/4。正像水的问题一样,许许 多多与环境有关的问题成了社会发展的新的危机,可以这样说,环境问题已经警 钟长呜。