内容正文:
扶余市第一中学2014—2015学年度下学期期末考试题
高二数学文科
本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试结束后,只交答题纸和答题卡,试题自己保留。满分150分,考试时间120分钟。
第I卷 (选择题60分)
注意事项
1.答题前,考生在答题纸和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的班级、姓名、考号填写清楚。请认真核准考号、姓名和科目。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项符合要求.
1.已知
为实数集,
,则
= ( ).
A.
B.
C.
D.
2.设复数
,则复数
的模
=( ).
A.
B.
C.
D.
3.十进制数
等值于八进制数为( ).
A.
B.
C.
D.
4. 已知的取值如下表所示:
2
3
4
5
4
6[来源:Zxxk.Com]
如果与呈线性相关,且线性回归方程为,则( ).
A.
B.
C.
D.
5.若
,
,则( ).
A.
B.
C.
D.
[来源:学#科#网]
6.已知等差数列
的公差为
,
成等比数列, 则
=( ).
A.
B.
C.
D.–10
7.掷两颗均匀的骰子,则点数之和为7的概率等于( ) .
A.
B.
C.
D.
8.如图是秦九韶算法的一个程序框图,则输出的
为( ).
A.
的值
B.
的值
C.
的值
D.
的值
9.根据下面频率分布直方图估计样本数据的中位数,众数分别为( )
A.
,
B.
,
C.
,
D.
,
10.从
这四个数中一次随机取两个,则取出的这两个数之和为偶数的概率为 ( ) .
A.
B.
C.
D.
11.从6双不同颜色的手套中任取4只,其中恰好有两只颜色相同的取法有( ).
A.
B.
C.
D.
12.向等腰直角三角形
(其中
)内任意投一点
,则
小于
的概率为( ).
A.
B.
C.
D.
第Ⅱ卷(非选择题,共90分)
二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.把正确答案填在答题纸的横线上,填在试卷上的答案无效.
13.用系统抽样法要从160名学生中抽取容量为20的样本,将160名学生从1——160编号。按编号顺序平均分成20组(1—8号,9—16号,……153—160号),若第16组应抽出的号码为126,则第一组中用抽签方法确定的号码是 .
14.有3个兴趣小组,甲、乙两位同学各自参加其中一个小组,每位同学参加各个小组的可能相同,则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为 .
15. 将容量为
的样本中的数据分成6组,若第一组至第六组数据的频率之比为
,且前三组数据的频数之和等于27,则
的值为 .
16. 由数字0,1,2,3组成一个没有重复数字,且不被10整除的四位数,则两个偶数不相邻的概率是 .
三、解答题:共70分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.
17.(本小题满分12分)
如图,是某市1000户居民月平均用电量的频率分布直方图,
(1)如果当地政府希望
以上的居民每月的用电量不超出标准,这个标准为多少时比较适当?
(2)有关部门为了制定居民月用电量标准,采用分层抽样的方法从1000户居民中抽取50户参加听证会,求用电量在区间
和
各有多少人.
18.(本小题满分12分)
某学校为了增强学生对数学史的了解,提高学生学习数学的积极性,举行了一次数学史知识竞赛,其中一道题是连线题,要求将4名数学家与他们所著的4本著作一对一连线,规定:每连对一条得5分,连错一条得
分,某参赛者随机用4条线把数学家与著作一对一全部连起来
(1) 求该参赛者恰好连对一条的概率;
(2) 求该参赛者得分不低于6分的概率.
19.(本小题满分12分)
某学校研究性学习小组对该校高三