2017年秋人教版九年级历史上册习题课件:第19课 俄国、日本的历史转折 (共23张PPT)

2017-06-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第19课 俄国、日本的历史转折
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 205 KB
发布时间 2017-06-12
更新时间 2017-06-12
作者 06409408
品牌系列 -
审核时间 2017-06-12
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来源 学科网

内容正文:

第19课 俄国、日本的历史转折 第六单元 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 back * 知识点一 俄国废除农奴制 1.农奴制改革的原因: (1)根本原因:________严重阻碍了资本主义的发展。 (2)直接原因:农奴境况悲惨,暴动频繁。 2.目的:维护________阶级的利益,挽救沙皇统治危机,巩固统治。 3.开始:1861年,沙皇_____________签署了废除农奴制的法令。 农奴制 地主 亚历山大二世 4.内容: (1)农奴在法律上是“________”,地主不许买卖农奴和干涉他们的生活。 (2)农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但必须出钱________。 5.性质:自上而下的________性质的改革。 6.影响:这次改革虽然留下大量封建残余,但是加快了俄国________的发展,是俄国近代历史上的重大转折点。 自由人 赎买 资产阶级 资本主义 知识点二 日本明治维新 7.背景: (1)内忧:________掌握实权,阶级矛盾尖锐。 (2)外患:西方列强入侵,民族危机严重。 8.前提:一部分____________开始接受西方先进技术和思想,主张以武力推翻幕府的统治,并取得成功。 9.开始:1868年以后,________政府实行改革。 幕府将军 中下级武士 明治天皇 10.内容: (1)政治方面:“__________”,加强中央集权。 (2)经济方面:允许__________,引进西方技术,鼓励发展__________。 (3)社会生活:提倡“___________”,即向欧美学习,发展教育。 11.性质:自上而下的__________性质的改革。 废藩置县 土地买卖 近代工业 文明开化 资产阶级 12.影响: (1)积极影响:由闭关锁国的封建国家逐步转变为________国家,摆脱了沦为________国家的命运,是日本历史上的重大转折点。 (2)消极影响:保留了大量封建残余,走上了对外侵略扩张的________道路。 资本主义 半殖民地 军国主义 1.(鄂州中考)“人们有理由推断,农民对解放无比感激,无比高兴……可实际上,法令在农民中与其说是欣喜,不如说是失望。”下列事件符合这一评述的是(  ) A.俄国农奴制改革    B.日本明治维新 C.美国南北战争 D.中国土地改革 A 2.俄国沙皇亚历山大二世曾说:“与其等农奴

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