内容正文:
§2.1 平面向量的实际背景及基本概念(总第 16课时)
【典型例题】
例1.如图,设O是边长为1的正六边形ABCDEF的中心.
(1)求||的大小;|与|
(2)写出图中与向量相等的向量.
变式一:图中与向量长度相等的向量有多少个?
变式二:图中与长度相等、方向相反的向量有哪有个?
变式三:与向量共线的向量有几个?
例2.下列命题正确的是( )
A.也共线
与共线,则与共线,与
B.任意两个相等的非零向量的始点与终点是一平行四边形的四顶点
C.向量都是非零向量
与不共线,则与
D.有相同起点的两个非零向量不平行
【课堂练习】
1.边长为|的值.
,3)的正△ABC,D为BC边的中点,求|
2.判断正误:
(1)所有的单位向量都相等.
(2)物理学中的作用力与反作用力是一对共线向量.
(3)方向北偏西30(的向量与南偏东的向量30(的向量是共线向量.
(4)直角坐标平面上的x轴、y轴都是向量.
§2. 2 平面向量的线性运算(一)(总第17课时)
【典型例题】
例1.平行四边形
中,.、表示向量、,
用=,=
变式一:当四边形满足什么条件时,||(|=|+
变式二:可能是相等向量吗?
(与+
例2.(1)在△ABC中,D,E,F分别是AB,BC,CA的中点,则=( D )
+
(A)
(D)
(C)
(B)
(2)在平行四边形ABCD中,等于( D )
++
(A)
(D)
(C)
(B)
【课堂练习】
1.满足什么条件时,
,
(1)||.;
|+||=|+
(2)||.|+||=|(
2.下列各式中:
①;
+++;②++
③.
-+-;④+++
其中结果为的个数是( )
(A)1
(B)2
(C)3
(D)4
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§2.2 平面向量的线性运算(二)(总第18课时)
【典型例题】
例1.已知平行四边形ABCD的两条对角线AC与BD交于E,AB=.,AD=
(1)将表示;
,用,,,
(2)O是任意一点,求证:
+
+
+
=4
例2.已知O为(ABC内的一点,若O为ΔABC的重心, 则= .
++
反之成立吗?
【课堂练习】
1.若△ABC中,∠CAB=|)(=_______.,||)+,|,则(
2.平行四边形ABCD中,,M为AB的中点,N为靠近B的三等分点,判断M、N、C三点的