内容正文:
绝密★启用前
2017年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)
理科数学
本试卷分第I卷和第II卷两部分,共4页。满分150分。考试用时120分钟。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:
1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。学.科.网答案写在试卷上无效。
3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
4、填空题请直接填写答案,解答题应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
参考公式:
如果事件A,B互斥,那么P(A+B)=P(A)+P(B);如果事件A、B独立,那么P(AB)=P(A)﹒P(B)
第I卷(共50分)
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符号题目要求的.
(1)设函数的定义域
,函数的定义域为
,则
(A)(1,2) (B) (C)(-2,1) (D)[-2,1)
(2)已知,i是虚数单位,若,则a=
(A)1或-1 (B) (C)- (D)
(3)已知命题p:;命题q:若a>b,则,下列命题为真命题的是
(A)
(B)
(C)
(D)
(4)已知x,y满足,则z=x+2y的最大值是
(A)0 (B) 2 (C) 5 (D)6
(5)为了研究某班学生的脚长(单位:厘米)和身高(单位:厘米)的关系,从该班随机抽取10名学生,根据测量数据的散点图可以看出与之间有线性相关关系,设其回归直线方程为.已知,,.该班某学生的脚长为24,据此估计其身高为
(A) (B) (C) (D)
(6)执行两次右图所示的程序框图,若第一次输入的的值为,第二次输入的的值为,则第一次、第二次输出的的值分别为
(A)0,0 (B)1,1 (C)0,1 (D)1,0
(7)若,且,则下列不等式成立的是
(A) (B)
(C) (D)
(8)从分别标有,,,的张卡片中不放回地随机抽取2次,每次抽取1张.则抽到的2张卡片上的数奇偶性不同的概率是
(A) (B) (C) (D)
(9)在中,角,,的对边分别为,,.若为锐角三角形,且满足
,则下列等式成立的是
(A) (B) (C) (D)
(10)已知当时,函数的图象与的图象有且只有一个交点,则正实数的取值范围是
(A) (B)
(C) (D)
第II卷(共100分)
二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分
(11)已知的展开式中含有项的系数是,则 .
(12)已知是互相垂直的单位向量,若与的夹角为,则实数的值是 .
(13)由一个长方体和两个圆柱体构成的几何体的三视图如右图,则该几何体的体积为 .
(14)在平面直角坐标系中,双曲线的右支与焦点为的抛物线交于两点,若,则该双曲线的渐近线方程为 .
(15)若函数(是自然对数的底数)在的定义域上单调递增,则称函数具有性质.下列函数中所有具有性质的函数的序号为 .
①
②
③
④
三、解答题:本大题共6小题,共75分。
(16)(本小题满分12分)
设函数,其中.已知.
(Ⅰ)求;
(Ⅱ)将函数的图象上各点的横坐标伸长为原来的2倍(纵坐标不变),再将得到的图象向左平移个单位,得到函数的图象,求在上的最小值.
(17)(本小题满分12分)
如图,几何体是圆柱的一部分,它是由矩形(及其内部)以边所在直线为旋转轴旋转得到的,是的中点.
(Ⅰ)设是上的一点,且,求的大小;
(Ⅱ)当,,求二面角的大小.
(18)(本小题满分12分)在心理学研究中,常采用对比试验的方法评价不同心理暗示对人的影响,具体方法如下