[中学联盟]安徽省马鞍山市民办建中学校七年级信息技术下册：第二单元　活动2 班刊目录精加工

第二单元 助力班级活动 活动2 班刊目录精加工 一、教学目标： 1．知识与技能 （1）掌握文本框的插入和美化的方法。 （2）进一步学习图片的设置。 （3）学习利用自选图形来美化文档。 2．过程与方法 （1）通过设计目录刊头，掌握文本框的插入和美化的方法。 （2）通过美化目录页面，体验对文档进行图文混排的过程。 3．情感态度价值观 （1）通过制作目录刊头，让学生树立“技术服务于生活”的理念。  （2）通过美化页面，提高学生的审美情趣。 二、教学重点： （1）设计班刊目录。 （2）设置文本框、自选图形的格式。 三、教学难点： （1）对目录进行合理的设计与加工。 四、课时安排：1课时 五、教学过程： 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 备注 新 课 导 入 1.教师出示电子杂志目录，同时提出问题：为什么要给书刊和杂志设计目录？你能说说目录的结构吗？[来源:学。科。网Z。X。X。K] 2.师生共同总结： 目录的作用，目录的结构。 3.出示本课课题：班刊目录精加工 欣赏，交流 回答问题 让学生理解目录的作用，对本课内容有一个基本的了解 新 知 探 究 一、分析示范作品 1.教师展示教材示范作品并提出问题： （1）目录各部分是用什么技术手段实现的？ （2）采用这些技术手段有什么优点？ 2.学生回答后教师总结： 要想制作一个精美的班刊目录，首先就要设计目录，然后在通过合理地使用文本框、自选图形、图片等技术手段，实现目录的图文混排的美观效果。 二、设计目录刊头 1.布置任务：根据自己的审美，加上自己的创意，设计一个班刊目录，设计时要注意目录的美观度和可读性。 2.组内交流设计和创意，改进自己的设计。 三、制作目录刊头 1.提问：我们以前学习过文本框，回忆出文本框是如何插入和美化的？对文本框的美化，分为几个部分？ 2.布置任务：根据自己的设计草图，制作目录刊头部分。 3.教师巡视指导，及时发现学生操作过程中存在的共性问题。 4.师生总结：（1）插入文本框的方法（2）美化文本框的步骤 四、美化目录页面 1.布置任务：根据教材内容，自主学习给文字转化为文本框，插入装饰图片。 2.小组合作，自主制作装饰线条。 3.教师巡视指导。 4.师生共同总结设置自选图形需要注意的问题，同时教师提醒学生，在用自选图形制作装饰时，注