鲁人版《道德与法治》七年级下册:19.1 行为不同 后果不同 课件（共17张ppt,含视频2份）

行为不同 后果不同 对上述行为，你有什么看法？ 你认为可能会有什么后果？ 行为不同 后果不同 探究一、每一种行为都会产生一定的后果 遇到下列情境，你会怎样做？并说说这种行为可能产生的后果？ 1.在校园里，发现地上有垃圾。 2.同桌没有完成作业，让你帮忙打个“掩护”。 3.晚上骑车过十字路口，遇到红灯，路上没有行人，也没有交警。 春天到了，家园前的草坪露出了红红绿绿的生机。一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪，便绕了点路。没想到刚上楼时，邻居老太太微笑着迎上来，一番话让中年人颇感意外：“我整天都在想，很有点担心，新来的邻居是个怎么样的人？”顿了一下，老太太又说，“当你刚才绕过那片草坪时，我算了解了你，知道我没有什么好担心的。”          生活常常是这样，刻意为之往往不能缩短彼此的距离，而偶尔发生的一个细节、一个举动，却会在人与人之间架起美丽的桥梁。 中年人的举动对他人和自己产生了怎样的影响？ 你从中受到了什么启示？ 人在社会中，要工作、要学习、要生活，总会做出各种各样的行为。每一种行为直接或间接地会对自己及周围的人或事造成一定的影响，产生一定的后果。 每一种行为都会产生一定的后果。 小结: 探究二、不同行为有不同后果 （1）这两则材料共同说明了什么道理？ 每一种行为都会产生一定的后果,不同行为有不同后果。 梦想 （2）结合材料说明，同样是大学生，为什么后果会截然不同？ ①由于行为者的动机不同，目的不同，手段不同，行为的程度不同，因而所产生的后果也是不同的。 ②讲文明、符合道德和法律要求的行为，对他人和社会带来积极的影响，受到人们的赞扬。反之，带来不利影响，受到谴责和制裁。 暑假期间，七年级学生正阳跟着妈妈乘坐汽车去南京看望外婆。由于旅途疲劳，午饭后乘客们都先后睡着了，一向精力旺盛的正阳也开始昏昏欲睡。这时，他隐约感到坐在后排的两个男青年离开了座位。他悄悄地回头一看，发现这两个男青年正在别人的旅行包里翻东西，一个念头迅速在他的脑海中闪现：有人在偷东西….. 请你为这个故事续写可能的结尾。 行为 后果 帮助父母做些力所能及的家务   随手乱丢果皮、纸屑   热心为同学服务           同学们： 通过本节课的学习，你有哪些新的收获？你还有哪些新的想法吗，说出来，我们一起分享吧！ 行为 不同行为 后果 不同后果 行为不同 后果不同 播下一种行动，收获一种习惯； 播下一种习惯，收获一种性格； 播下一种性格，收获一种命运。 $$