[中学联盟]河北省中国第二十冶金建设公司综合学校高中分校高中历史选修四人民版导学案:1-2大唐盛世的奠基人唐太宗(无答案)

2017-05-27
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特供

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 二 盛唐伟业的奠基人——唐太宗
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 河北省
地区(市) 邢台市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 689 KB
发布时间 2017-05-27
更新时间 2017-05-27
作者 wj597329238
品牌系列 -
审核时间 2017-05-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6392238.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题一第二课 大唐盛世的奠基人唐太宗 考点导航 基本要求:列举“贞观之治”的主要表现,感受唐太宗善于纳谏用贤的优秀品质。 发展要求:理解唐太宗在推动中国古代社会发展中的历史作用。 说明:教学时可从政治、经济、民族关系、对外关系等方面去归纳“贞观之治”的主要表现,并从史实入手分析“贞观之治”对中国古代社会发展的重大作用。     “玄武门之变”、“晚年的反省”二目为学生课外阅读内容。  基础知识 概况:唐太宗统治过程中,出现了政治清明、社会安定、经济恢复和发展、文化繁荣、民族团结、中外交往频繁的升平景象,史称“贞观之治”。 1、政治上:虚心纳谏,选贤与能;加强中央集权,完善三省六部制。 2、经济上:强调“ ”思想,实行 政策,不夺农时,推行均田制,轻徭薄赋。 3、法律上:从民本思想出发,慎用刑法,制定《 》。 4、思想上: ,崇儒尊孔。 5、民族关系上:采取“ ”的策略,对不同的民族地区采取不同的统治措施,促进民族团结和发展。 1)具体措施:◇武力征服 ①东突厥:设置 (东突厥归附唐朝后,唐在当地设羁縻府州,任命 ◇设置机构: 突首领为都督,可以世袭。后成为唐代管辖民族地区的一种地方制度) ②西突厥: ◇册封少数民族首领(西北各族首领尊请唐太宗为“天可汗”,他们的后嗣由唐册封) ◇和亲——文成公主嫁松赞干布 2)评价: ①民族团结政策加强了唐与少数民族之间的关系,有利于加强对边疆的管辖,也为唐朝盛世局面的出现提供有利的条件。 ②有利于少数民族吸收汉族先进的文化,促进了少数民族经济的发展。 6、对外关系上:采取积极友好开放的对外政策,对外来文化采取 的方针,大大增强了中外经济、文化的交流,促进亚洲各国的文明进步。[来源:Z§xx§k.Com] 1)友好的对外政策 ◇设立专门机构 接待外宾;[来源:学&科&网] ◇鼓励外国商人到中国贸易、居住、做官、通婚;[来源:Zxxk.Com] ◇对各国使者,以礼相待; ◇都城 不仅是国内各民族的大都会,也成了世界性的大都会。 2)开放的文化政策 ◇佛教、景教、回教、摩尼教传入

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