内容正文:
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做友好往来的使者
第五课 多元文化“地球村”
表达个人观点时
生活方式
餐馆里
准时
孩子
旅行时
左:西方人 右:中国人
1.这些图片说明了中西文化存在着哪些差异?
2.造成这种差异的原因是什么?
3.我们能否用“好”或“坏”来评价这些不同的做法?为什么?
以客观、平等的态度对待不同的文化,学习其他文化的优点、长处
大型交响史诗巨制中国歌剧《木兰诗篇》;世界第二大芭蕾舞团古巴国家芭蕾舞团跨年巨献传世经典《天鹅湖》;常演不衰的舞台经典,英国苏格兰皇家芭蕾舞团芭蕾舞剧《罗密欧与朱丽叶》;莎翁经典悲剧《哈姆雷特》、大型励志话剧《致青春》;越剧名家同台演绎经典越剧《梁山伯与祝英台》;德国柏林爱乐管弦乐团携手钢琴大师——安德烈·加夫里洛夫2015新年音乐会……
山东省会大剧院的部分节目单
1.这些节目有什么特点?
2.节目丰富有何意义?
3.中国老百姓会接受这些外国节目吗?为什么?
“端午节”是中华民族的传统节日之一。但是,2005年11月24日,由韩国申报的“江陵端午祭”被联合国教科文组织正式确定为“人类口头和非物质遗产代表作”。一度沸沸扬扬的中韩端午节“申遗”之争以韩国的胜利而告终。
你如何看待韩国端午节“申遗”成功这件事?
保护本民族的文化,是我们义不容辞的责任
在2009年入选《人类非物质文化遗产代表作名录》的76个项目中,中国就占据22项,端午节、粤剧、书法、篆刻、剪纸等均名列其中。端午节是中国首个入选世界非遗的节日。
这两件事给我们的启示是什么?
尊重、珍惜并保护各国的优秀文化
阅读教材62页相关链接,并思考下列问题:
1.当听说美军要轰炸日本本土,假如你是梁思成, 你会怎么做?为什么?
2.梁思成赶到美军设在重庆的指挥部,向布朗森上校陈述保护奈良城的重要性,美国的原子弹终于没有投向奈良。你觉得梁思成这样做值得吗?为什么?
任何民族文化的精华,都是全世界的,都属于人类共同的文明成果。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化,体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。
要求:以小组为单位,填写表格,并交流自己发现的身边的外来文化。
方面 表现
衣
食
住
行
节日
电影电视
其他
是不是所有的外来文化我们都要去学习?
取其精华 弃其糟粕
对待外来文化的正确态度
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