八年级思品上册课件:3.2男生•女生 设计二课件 （共15张PPT）

2 男生·女生 第三课 同侪携手共进 -*- 两件任务：一是去总务处领新书，二是扫地、拖地、擦黑板。 思考：如果你是刘星班长，你会让男女生各承担什么任务？你这样安排的理由是什么？ -*- 活动一：青春飞扬知识竞赛 男生优势 女生优势 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. …… …… -*- 飞扬的青春，真挚的友谊 下午课外活动时间，刘星班男子篮球队要参加年级的篮球比赛。女生们也没有闲着，生活委员小静组织几名女生为男队倒水、送毛巾；副班长小卉组织了女子啦啦队，在看台上为班队加油助威，她们口号一致，声音洪亮，大大鼓舞了班队的士气。最后，班队在比分28：36落后的情况下，成功逆袭，最终取得了54：50的胜利。 活动二：小组讨论 -*- 活动二：小组讨论 1.班队在比分落后的情况下，成功逆袭的原因有哪些？ 2.这样的经历对于个人和集体来说有什么影响？ -*- 活动三：迷你班会 活动准备 1.上课前确定班会主题，写在黑板上。 2.确定班会主持人，班主任老师旁听。 3.主持人提前预习教材内容，做好知识储备 。 -*- 情境一：当比赛进行得如火如荼，大家群情激昂地为班级呐喊助威的时候，女生小米和男生小巍却悄悄远离大家，单独在一起打打闹闹、窃窃私语。 情境二：小雯只和旁边的女生谈笑，不搭理任何男生。比赛的过程中，队员小刚把用过的毛巾递给小雯，她装作没看见，没有去接，小刚很尴尬。 主持人提问： 1.他们之间的交往有没有不妥之处？为什么？ 2.男女生之间应如何正常交往？把你的成功经验说出来与大家分享吧。 -*- 活动四：请让我来帮助你 看视频《如何面对》，帮夏雪出出主意。 -*- 活动五：我思我辨 夏雪和方刚是在谈恋爱吗？ -*- 原因 建议 误解型：只是对异性有好感，而自 认为或被认为是恋爱 需要学会区分好感和爱情；爱情具有排他性，好感不排他 寻求替代满足型：得不到父母、同学的理解，得不到家庭的温暖，从而寻求补偿和安慰，寻找倾诉的对象 主动与父母沟通 寻求地位型：为了向同伴炫耀，满足个人的虚荣心；或者看到别人有了异性朋友而盲目效仿 提高自我修养 冲动或报复型：正常的男女同