2017-2018学年高中语文必修一(鲁人版 同步课件+教师用书+学业测评):第1单元 1 劝 学 (4份打包)

2017-05-24
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 1 劝学 《荀子》
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.63 MB
发布时间 2017-05-24
更新时间 2023-04-09
作者 xueqi2009
品牌系列 -
审核时间 2017-05-24
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来源 学科网

内容正文:

1.下列句中加点词语解释不正确的一项是(  ) 【导学号:16582000】 A.君子曰:学不可以已 已:停止,废弃 B.虽有槁暴 暴:暴露 C.而闻者彰 彰:清楚 D.驽马十驾,功在不舍 功:功绩,成绩 【解析】 B项,暴:晒。 【答案】 B 2.下列句中的古今异义词解释正确的一项是(  ) A.非蛇鳝之穴无可寄托者 寄托:托身,安身 B.君子博学而日参省乎己 博学:学问渊博 C.蚓无爪牙之利 爪牙:坏人的党羽、帮凶 D.用心一也。 用心:读书用功 【解析】 B项,博学,广泛地学习。C项,爪牙,爪子和牙齿。D项,用心:因为心思。 【答案】 A 3.与“蚓无爪牙之利,筋骨之强”的句式相同的一组是(  ) 【导学号:16582001】 ①微斯人,吾谁与归 ②青,取之于蓝,而青于蓝 ③马之千里者,一食或尽粟一石 ④居庙堂之高,则忧其民 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 【解析】 ①句为宾语前置句,②句为状语后置句。③句中的“马之千里者”和④句中的“庙堂之高”与“爪牙之利,筋骨之强”都是定语后置句。 【答案】 D 阅读《劝学》,完成4~8题。 4.对下列加点词的解释,不正确的一项是(  ) 【导学号:16582002】 A.吾尝跂而望矣 跂:抬起脚后跟 B.假舆马者 假:借助,利用 C.锲而不舍 锲:雕刻 D.而绝江河 绝:断绝 【解析】 D项,绝:横渡。 【答案】 D 5.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(  ) A. B. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(假舟楫者,非能水也,虽有槁暴,不复挺者,使之然也)) C. D. 【解析】 A项,介词,引出动作行为的对象/介词,比;B项,代词,……的人/代词,……的原因;C项,连词,表修饰/连词,表因果;D项,结构助词,的。 【答案】 D 6.以下六句话分别编为四组,全都属于正面鼓励学习的一组是(  ) ①故木受绳则直,金就砺则利 ②吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也 ③假舆马者,非利足也,而致千里 ④骐骥一跃,不能十步 ⑤锲而舍之,朽木不折 ⑥蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉 A.①③④⑤ B.②③⑤⑥ C.①②③⑥ D.②③④⑤ 【解析】 ④⑤是从反面论证。 【答案】 C 7.对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是(  ) A.“劝学”的“劝”为“鼓励”的意思,这个字统辖全篇,勉励人们努力学习,课文开门见山地提出了中心论点:学不可以已。 B.第二段论述了学习的意义,作者运用了五个比喻来论证,前两个比喻论证了学习的意义在于能提高自己,后三个比喻论证了学习的意义在于能改变自己。 C.第三段论述了学习的作用,作者用了五个比喻论证了学习能够弥补不足。作者认为,君子的天赋本性跟其他人并没什么不同,只是君子善于利用学习来弥补自己的不足。 D.第四段论述了学习的方法和态度,作者用了十个比喻论证,其中前面六个比喻论证学习要逐步积累,中间两个比喻论证要坚持不懈,后面两个比喻论证要专心致志。 【解析】 D项,前面四个比喻论证学习要逐步积累,中间四个比喻论证要坚持不懈。 【答案】 D 8.把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 译文:                                                                                                               (2)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。 译文:                                                                                                               【解析】 (1)的关键词:博学、日、参省、知、过。其中“博学”为古今异义词,“日”为名词作状语,“知”为通假字。“君子博学而日参省乎己”是状语后置句。 (2)的关键词:爪牙、上、下、黄泉。其中“爪牙”为古今异义词,“上”“下”是名词作状语。“爪牙之利,筋骨之强”是定语后置句,“用心一也”是判断句。 【答案】 (1)君子广泛地学习并且每天对自己检查反省,就能智慧明达而且行为没有过失了。 (2)蚯蚓没有锋利的爪牙,坚强的筋骨,却能向上吃泥土,向下饮泉水,是用心专一的缘故。 1 $$ 1 劝 学 本课话题 ——坚持 朗读——课文中的名段 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 要做到积累,就要坚持不懈。先用“骐骥”与“驽马”对比,说明客观条件的好坏不是学习的决定因素,坚持不懈才是学好的关键;又用“锲

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2017-2018学年高中语文必修一(鲁人版 同步课件+教师用书+学业测评):第1单元 1 劝 学 (4份打包)
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